Триколор 27.08.2008 07:24
|
# |
|
спаси Бог за понимание. /////для хэппи-энда должно быть что-то ещё. В тех же самых условиях хэппи-энда часто не получается. Причем и немаленькое "что-то"./// это что-то, а точнее Кто-то есть Бог.
|
|
Олегк 27.08.2008 02:31
|
# |
|
должна?
должна быть – спрятал деньги – упал замертво вместе с женой. и прочее. вот это доподлинно известно. Разве мы сегодня имеем подобное? Однако среда и чаще всего не такая как должна. Рогозянский подтвердит.
|
|
Олегк 27.08.2008 02:16
|
# |
|
Ну что же не понятна разве линия вашего наступления? Психологически выверено нормально. Именно психологически. Предпосылка – любой земной отец – хоть чуть-чуть а все же да и кобель-семяизверженец с тенденцией к последующему определению чада в "добрые руки" будь то школа или институт. Хоть чуть-чуть да ставит свое "пожить" или "самореализоваться" выше чадиных реальных потребностей. Посмотрите как кобель реагирует когда щенки лезут к нему играть и вы поймете на что нацелился Рогозянский. Т.е. до сих я для тебя все, а чуть дальше уже р-р-р-р, нету, немогу, не имею, или даже целая философия про социализацию. Все-то вы про нас знаете, Андрей Брониславович. Предупредили бы что так-то, по-православно-психологически, я бы на дискуссию и время не тратил
Ибо в точку.
|
|
Олегк 27.08.2008 01:34
|
# |
|
Обыкновенные наглядные примеры
если бы на примере Гондураса было нагляднее смог бы и на примере Гондураса показать
Я кстати все понимаю что вы пишете
. :))) Во многом согласен. Но и ощущение такое есть – пока вас слушаю вроде все здорово, перестал слушать – сомнения пошли. Наверное вы обладаете некой харизмой ;) Надеюсь вы поняли что я оппонирую не идее домашнего воспитания а вашим аргументам в ее защиту. Сами ведь понимаете – за такое дело на порыве сиюминутного энтузиазма браться нельзя. Грузить то некого – только себя и супругу. Запал сгорит – тяжек труд покажется.
|
|
Олегк 27.08.2008 01:10
|
# |
|
Подытожим. Итак оппонируют-то вообще не идее домашнего образования, а тем аргументам которые выдвигает в ее защиту автор. С одной стороны убедить себя, что вы воспитываете волка которому только стоит показать лес как он тут же рванет, обрывая прилаженные поводки. Кажется разобрались и согласились что это хромой подход . Может рванет а может и не рванет. Как воспитаете так и будет – никто за вас его не воспитает. С другой стороны, сказать о том, что в нашей современной школе происходит нечто НЕОРДИНАРНОЕ, нечто ПРЕВОСХОДЯЩЕЕ ВСЯКОЕ ПРИЛИЧИЕ И СИЛЫ, что позволяет родителям без угрызений совести не отпускать туда детей . Постараюсь внести конкретику специально для Триколора. Будучи в Германии видел как их младше-средние школьники едут в школу и слышал о чем они разговаривают. "Las Ihm ein MundSex machen" (давайте ка ему сделаем оральный секс)
. Это говорили семилетки -восьмилетки
Вот например я посчитал бы mundsex ненужным довеском к знаниям школы начальной ступени. Рогозянский тут же приводит в пример Гарри Поттера с неизменным вопросом а за что вы о.А.Плужникова-то? Отвечаю. Одно дело если птица сядет вам на голову, другое дело если совьет там гнездо и третье дело если вы сами и с одобрением разведете у себя на голове птичник. От первого до последнего – бездна воспитания и педагогических возможностей. О.А.Плужников предлагал сразу разводить птичники. Добровольно. Тем не менее на мой взгляд даже взрослый не захотел бы задыхаться в такой порнухе сыплющейся из детских уст – тем паче ребенку это вообще не надо. По крайней мере родительское сердце уже облилось кровью. Есть над чем задуматься, не так ли, уважаемый Триколор?
Третья тема – в школе сегодня не учат. Тут вообще ответ по нынешним временам прост – хозяин барин. Можешь лучше – делай сам. Баба с возу-кобыле легче. Это автор по какой-то советской что ли еще памяти считает что в школу кто-то заставляет ходить. Никто. Ныне рынок – никто никого давно уже не заставляет. Не нравится – не ешь. Всюду уже давно новая логика. Поэтому не надо замалчивать что вопрос домашнего обучения это прежде всего вопрос наличия соответствующей возможности – ведь экзамены вы будете все равно той же школе сдавать. И если такой возможности нет, тогда что?
При этом как можно исключать, что есть такие семьи которые физически не могут обучить всех своих детей у себя дома – однокомнатная квартира и пятеро по лавкам, ждем шестого. Я нарочно завысил число детей и занизил число комнат . Тут бы и допустить что хай не совсем вмэрла ридна школа. Что еще есть и учителя ответственные и директора православные и самое главное ученики не сплошь из бандитских семей а и из православных через одного попадаются. Почему тогда православные развращаются от неправославных ? Вместо того чтобы неправославным облагораживаться через общение с православными ? Тоже еще вопрос. Нас мало но мы в тельняшках.
Что остается в итоге? Никак не панацея в виде домашнего обучения. А тот самый 50-50 который Андрей Брониславович отверг вначале. И домашнее обучение нам нужно потому что реально сегодня дома можно научить ребенка лучше. И школа нам все таки нужна потому как не масонская эта структура (Диомид вам апплодирует) а возможность нормальным детям нормально учиться у нормальных учителей пока их нормальные родители работают на двух работах. Поэтому надо работать в обоих направлениях.
|
|
Lucia 27.08.2008 01:02
|
# |
|
Есть. наверное, среда, но мне там ничто не мешает. Вероятно, это православная среда, которая и должна быть.
|
|
Lucia 27.08.2008 01:00
|
# |
|
Так это и была бы свобода – не ходить в школу. А у Вас получается наоборот. Но. впрочем, неважно, Вашу мысль я поняла.
|
|
Владмир Бирюков 27.08.2008 00:38
|
# |
|
Аквариум – это когда много красивых рыбок, и они живут только благодаря тебе. (В данном случае Борис Гребенщиков со своей рок группой "Аквариум" не при чём)
|
|
Владмир Бирюков 27.08.2008 00:31
|
# |
Рогозянскому В нашей армии есть такое понятие – "НАДО". И в этом понятии столько тупости и дебилизма, что за это не жалко и жизнь отдать (особенно, когда дружбана Коляна вытащить надо, ну и пару осетин вместе с ним, да и раненый гад грузин пусть живет пока). Вот они плоды социализации, будь она неладна.
|
|
читательница 27.08.2008 00:28
|
# |
|
"Возможно, Вы попросту не сумели сказать о самом для себя главном. То, что не передается цитированием. Возможно, было еще некое сильное влияние на сына со стороны. Возможно, я этого не знаю, за сухой справкой: «окончил школу, ходит в церковь, причащается», – стоит много чего еще."
Уверяю Вас что Вы правы – очень много чего стоит. Большой родительский труд и подвиг. Мне то из цитаты совершенно ясно, что именно это и стоит. Иначе автор пояснил бы о чём речь, если бы имелось в виду что-то другое заведомо не очевидное. Но он просто скромничает.
|
|
Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | Следующая >> |