Рогозянский 08.09.2008 14:12
|
# |
Это Вы утрируете, Триколор. Изощряясь в том, как бы загнать разговор в какие-нибудь глупые углы. Каляев. А, извините, Иуда? Тоже педагогика "подкачала"? Вам опять, коли педагогика, так подавай панацею. Вселенский переворот. Еще в мое детство школа представляла собой учреждение, основанное на педагогических принципах, усвоившее некоторые более ранние традиции. Хотя это не означало, конечно, что она давала 100% результат и вообще с т.з. православного родителя была очень хороша. И тогда бы родителю по-настоящему стоило побеспокоиться. В настоящее время это открыто антипедагогическое учреждение. Школа потеряла всё, что только могла потерять: пафос, ответственность, принципы, гуманитарный характер, преемственность, общественный статус. Остались стены, наполненные обрывками: "А" без "Б". И подростковой стихией. Наш директор, ветеран войны, который каждое утро встречал нас на лестнице, поди упал бы с этой самой лестницы и больше не встал, если бы увидел обычное утро обычной современной школы.
///Но к монашеству нужно иметь склонность и талант от Бога///. А наш "психотип" – это спасаться, ничего не делая. Логично.
|
|
Рогозянский 08.09.2008 13:56
|
# |
Так. Насчет ассариев с птицами, как водится, опустили. "Модель", Триколор, начинает действовать, когда родитель не утешается сказками про "социализацию", "аквариум", "школу жизни", "профессиональное образование" и прочими фикциями. Модель опирается на то, что ты не осел и можешь видеть, что школа не учит и детьми не занимается. Модель срабатывает, Триколор, когда не ищешь панацей и вариантов с одними плюсами и без минусов. Она имеет в основе родительские мужество и честность свои затруднения, в т.ч. и финансовые, не перекладывать на голову ребенка. Она учитывает обычное для таких случаев: "желающий ищет возможности, не желающий ищет причины".
Все знакомые мне родители, которые учат детей вне школы, находили возможности. Разные. У себя по местожительству с Божией помощью складывалось, находились необходимые связи, школы с экстернатом посещают, появляются добровольные помощники, педагоги, с которыми дети занимаются. Было бы желание. Плата в школе экстерна в СПб, которую посещает мой 14-летний сын, – около 2 тыс. в месяц.
|
|
Триколор 08.09.2008 13:44
|
# |
|
но будет ещё хуже, если не покаемся. Люди гибнут, дети портятся, христиане не соответствуют своей вере. ||| И что же виновата в этом школа ? Бросьте пропагандировать свою утопию . Дореволюционная школа с настоящим Законом Божиим и еще более-менее христианской педагогикой воспитала и прп . Серафима и Каляева . Разве дело в школе ? Дело в духовной лени человека и тяге (удобопреклонению) ко греху . Проблема внутри , а не снаружи . Если менять среду , то кардинально . Лучше на монастырскую. Но к монашеству нужно иметь склонность и талант от Бога . И уж во всяком случае быть свободным решением самого ребенка , а не его родителей.
|
|
Триколор 08.09.2008 13:37
|
# |
|
Шарлатанство и профанация -это пытаться самому обучить ребенка программе 10 летней школы , включая иностранный язык . Мне лично современные педагоги не симпатичны . Врачи тоже . Но я же не изучаю травники или хирургию,что бы самому себе дергать зубы и удалять камни из почек .
|
|
Триколор 08.09.2008 13:33
|
# |
|
А кто оплатит этот эксперимент?" Немая сцена. У о. Плужникова давеча признали латинский дух, а этот какой? Дурдом, иначе не скажешь, дурдом
Лучше не обзываться , а объяснить, как действует Ваша модель внешкольного образования в реальной жизни. Родители бросают работу , штудируют забытые учебники , затем с утра до вечера учат свое чадо ? А когда работать , что бы содержать семью ? Или работаем , а вечером остатки сил на дифференциальные уравнения ? А чадо чем занимается с 8-00 до 18-00 ? Сидит дома и молиться ? И так 10 лет ? По моему Вы чего-то недопридумывали в своей системе внешкольного образования . Пока для непосвященного в Ваш метод он кажется гораздо опаснее правильно выбранной школы с контролем родителей.
|
|
Рогозянский 08.09.2008 13:14
|
# |
Упала башня и погибли люди. Господь сказал, что они были не грешнее всех остальных, но будет ещё хуже, если не покаемся. Люди гибнут, дети портятся, христиане не соответствуют своей вере. Кажется, это не фантазии Рогозянского. Я не вижу причин перестать бояться чего бы то ни было. И школу в первую очередь. Не такие мы христиане, чтоб наступать на змию и скорпию или пить смертное. Не иметь осторожности, самому лезть, куда не надо, – преступление против заповеди: "не искушай Господа Бога своего". С Галиной была речь. Апостол Иоанн бежал из общественных терм в Пергаме, как только увидел в помещении Керинфа. Возможно, ему как любимому апостолу Христову и не грозила опасность быть застигнутым разрушением и погребенным под стенами вместе с еретиком, но ученики должны были знать, как поступать. Если о святоотеческом учении, то отцы выделяли состояние, которое называли "богоспасаемым". Здесь человек действительно находится под смотрением Божиим. Вне этого никому ничего не обещается и не может обещаться. Богоспасаемое состояние предполагает предварительные условия, строй жизни. Это не то, чтоб "просто жить" и при этом цитировать Евангелие в наиболее утешительных для себя местах.
"А кто оплатит этот эксперимент?" Немая сцена. У о. Плужникова давеча признали латинский дух, а этот какой? Дурдом, иначе не скажешь, дурдом
|
|
Lucia 08.09.2008 12:55
|
# |
Если вас устраивает уровень школы и результаты, то разве кто запретит? Только не надо всякими словами пугать. Шарлатанство. это когда педагог говорит "ложить", а у самого диплом.
|
|
Триколор 08.09.2008 12:38
|
# |
|
Lucia, изучить самому не значит уметь обучать другого . У всех разные способности в разных предметах . Только до 2го класса один учитель учит всем предметам . Вы же предлагаете этим заниматься до 10 класса по таким предметам как алгебра , геометрия и т.п. Это шарлатанство .
|
|
Lucia 08.09.2008 12:11
|
# |
|
Я думала, что Вы программу за !0 классов изучили в школе. Да ще отточили в каком-нибудь университете. И что Вы все какие-то универсальных рецептов хотите? Когда Вы перестанете говорить о боязни? Других слов не знаете? Брезгливость. например? Сами-то поди ищете что есть, да что и пить. Уверена. что ищете.
|
|
Триколор 08.09.2008 11:22
|
# |
|
Теоретически у Вас все безупречно . Не отдадим детей Молоху ! Но как вы себе это видите практически для сколько-нибудь значимого числа православных? Бросить работу , изучить программу за 10 классов и потом пытаться научить этому своих детей ? А кто оплатит это эксперимент ? Что делать родителям , которые на 10 лет открывают собственную школу , как-то пытаются учить своих детей (право даже смешно , особено неорганическая химия , алгебра , геометрия
). А потом куда родителям идти ? они же свою работу забудут . Кому они будут нужны через 10 лет? Или главное независимость любой ценой ? Если бы в результате воссиял миру какой-то праведник , или хотя бы была уверенность во спасении созданного Вашими руками человека
По моему Вы серьезно ошибаетесь , свою частную ситуацию выводя в какой-то новый православный путь выживания . Очень похоже в итоге (не обижайтесь) на знаменитых пензенских пещерных христиан . Тоже бегство от мира , "во зле лежащего", непринимание других мнений , теоретизирование под свою частную ситуацию . Заметьте как сузился круг людей обсуждающих Вашу концепцию . Потому что это теоретизирование , мало подходящее к реальной жизни . Лучше бы обсудили как жить в миру и воспитывать детей в неправославном коллективе . Это значительно актуальнее и интересно в плане перенимания опыта.
|
|
Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | Следующая >> |