|
Assadin 04.06.2009 22:40
|
# |
|
|
|
|
|
Ксения Балакина 04.06.2009 21:39
|
# |
|
|
А теперь спокойно и серьезно.
Ответьте на вопросы:
1.Что будет плохого в том, что дети в классе, серьезно обсудив ситуацию, примут решение – в течение года не курим? Что будет плохого в том, если дети десяти (двадцати, ста) классах нашей республики год не будут курить? Вам это лично чем-то мешает?
Самый «убийственный» довод противников этого соревнования, который я встретила на сайтах инета следующий: дети-де, которые курят, будут подвергаться моральному (а возможно и не только моральному) воздействию со стороны тех, кто решил не курить. Это, дескать никуда не годно, насилие видите ли, над свободной личностью. Так вот Вам второй вопрос:
2.До каких пор «моральному воздействию» со стороны тех, кто курит, пьет, блудит и сквернословит будут подвергаться те, кто не хочет заниматься этой мерзостью? До каких пор они будут у нас в большинстве? Доколе нормальные дети будут считаться маргиналами? Не пора ли действительно назвать вещи своими именами. И призвать подростков к НЕкурению, НЕ потреблению спиртного?
А, уважаемый нарколог? Кстати. Не нравиятся "соревнования классов, свободных от курения", предложите более действенный способ уменьшить число курящих школьников. Только общедоступный, пожалуйста, чтобы можно было бы у нас его применить. Заранее благодарна.
|
|
|
Рогозянский 04.06.2009 21:35
|
# |
///Главное, чтобы она не разрушала то, что мы пытаемся сделать для своего ребенка. ///
Да-да. Это главное. А если разрушает, то остальное (престижность, время в пути) – это как выбор между Marlboro light и Marlboro gold.
О детях, посещающих школу, могу кратко сказать, что они все будут проблемными в собственных семьях.
|
|
|
Мария Н. 04.06.2009 20:49
|
# |
|
|
Также и про школу, наверное, Мария, трудно сказать: "Лучшее образование и воспитание даёт ребенку та школа, которая ближе к дому".
Безусловно, Андрей Брониславович, не дает она такого. Но ведь я пыталась показать, что само качество школы – вопрос для меня достаточно условный и вторичный. Главное, чтобы она не разрушала то, что мы сами пытаемся сделать для своего ребенка сами. А вот местонахождение школы – это то, что не зависит от наших усилий и вполне может сыграть негативную/позитивную роль не только в организации здорового режима, но даже в обеспечении безопасности ребенка. Одно дело, когда сын добегал до школы за 3 минуты и ни разу не переходил проезжую дорогу. другое – если бы ему добираться до "престижной школы" на перекладных с переходом опасных перекрестков. Кроме того, когда школа рядом – по соседству нередко живут одноклассники – а это уже фактически тот самый готовый микроколлектив. Не спорю, в каждой семье свои приоритеты. Но для нас, когда на чашу весов была поставлена, с одной стороны, "престижная школа", с другой – здоровье, мы без размышлений выбрали второе. Уже в процессе выяснилось, что и качество обучения было вполне нормальное. А это значит, что единственный объективный фактор – это то самое местоположение. Все остальное – кот в мешке. Нередко авторитет "престижной школы" бывает дутый. Еще чаще в таких школах – отвратительный психологический климат. В результате – измученный, издерганный (и не обязательно хорошо обученный) ребенок.
Что касается "вменяемого классного руководителя"- конечно, не ах какой перл. Но это определение освободило от ненужной конкретизации, от объяснения, что для каждого родителя хорош тот классный, с которым можно найти общий язык. А это не всегда легко – у каждого из нас свой "словарный запас", который еще нужно скорректировать, чтобы говорить на одном языке с педагогом, который также имеет свои индивидуальные особенности. Вот если эти языковые сферы изначально близкие – значит повезло.
|
|
|
Николай Каклюгин 04.06.2009 20:39
|
# |
|
|
Цитата: Я внимательно изучила опыт Екатеринбургской епархии, в которой проект соревнования классов свободных от курения благословлен Владыкой Викентием.
Предоставьте, пожалуйста, ссылку, где можно увидеть благословение владыкой Викентием этой изуверской технологии научения оставшихся вне зоны курения детей данной вреднейшей привычке, ситимуляции знакомства детей и подростков с информацией о курительных приспособлениях.
"В России на сайте «Общественного Совета по проблеме подросткового курения» имеется специальный раздел, посвященный теме соревнования классов (см. http://www.youth-non-smoking.ru/Contest.htm). На сайте опубликованы «Методические материалы для кураторов и координаторов соревнования классов, свободных от курения» (http://www.youth-non-smoking.ru/Contest/Methodic.htm) и приведены ссылки на 88 публикаций о проведении этого соревнования в разных городах России. К сожалению, среди этих 88 публикаций нет ни одной, в которой делалась хотя бы попытка научно оценить эффективность данной программы. В «Методических материалах» какие-либо сведения об эффективности программы также отсутствуют. На сайте приведены лишь самые общие фразы, как–то: «результат был признан успешным», «подавляющее большинство работников школ: учителей, социальных работников, психологов оценивает программу положительно, как очень важную и нужную детям и им самим», «оценка программы самими учениками достаточно высока, такой вывод позволяет сделать та высокая активность, с которой дети принимали участие в конкурсах и занятиях программы». На сайте приводится много цифр о количестве классов и учеников, проведенных мероприятий, но, хотя главная цель соревнования декларируется как «Предотвратить или, по крайней мере, отсрочить начало курения среди молодых людей», там нет никаких данных о том, как повлияла программа на распространенность курения как в классах, которые участвовали в соревновании до конца, так и в тех, которые выбыли из него. В отчете о пресс-конференции по итогам проведения Соревнования в Москве сказано: «Организаторы проекта объявили об успешной реализации программы, но не смогли предоставить статистику результатов соревнования» (см. http://www.newizv.ru/news/?id_news=6848&date=2004-05-26) Таким образом, нет никаких оснований считать проводимую в России программу «Соревнования классов, свободных от курения» эффективной."
Источник: http://www.adic.org.ua/nosmoking/contact/tem/23.htm
Сообщите эти данные владыке и если у вас есть совесть – отзовите свой проект из администрации Алтайского края. Работаете же во вред своему народу!
|
|
|
М.Яблоков 04.06.2009 20:30
|
# |
|
|
А чего это Вы так испугались?…
Знает кошка чьё сало съела?…
|
|
|
М.Яблоков 04.06.2009 20:29
|
# |
|
|
| Всё равно начеку, это сейчас как знамение…
|
|
|
Олегк 04.06.2009 20:22
|
# |
|
|
| Я и верю и понимаю что "конспиратор! золотая голова! " Говорил о сексуальном просвещении и точка. А сам проводил уроки домоводства, про пестики и тычинки. Да только разве ж позволят ? Положено по хартии ознакомить детишек с техникой – будь добр ознакомь.
|
|
|
Ксения Балакина 04.06.2009 20:21
|
# |
|
|
Цитата: Сначала весь материал изучать нужно, а потом уже православных христиан на всякие дела подбивать. Как мы видим, те, за которые вы агитируете, совсем недобрые для российской молодёжи последствия несут.
Я внимательно изучила опыт Екатеринбургской епархии, в которой проект соревнования классов свободных от курения благословлен Владыкой Викентием. Для меня мнение этого авторитетнейшего архипастыря значит больше, чем все Ваши ссылки вместе взятые.
|
|
|
Олегк 04.06.2009 20:18
|
# |
|
|
| Одно другого не исключает. Можно расстреливать и отлучать пареллельно проводя показы мод :)
|
|
Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | Следующая >>
|
Я в большой мере согласен с мнением тех мирян и священнослужителей, которые считают, что Европейская Социальная Хартия идёт за процессом деградации семейных, половых и общесоциальных взаимоотношений в России и не только…
