 |
| Русский Мир | Андрей Морозов | 10.06.2013 |
Глава комитета Государственной думы РФ по образованию, председатель правления фонда «Русский мир» Вячеслав Никонов провёл в стенах Госдумы круглый стол по теме: «Законодательное обеспечение развития русского языка в современном информационном пространстве».
Открывая работу круглого стола, Никонов поздравил всех присутствующих с Днём русского языка, напомнив, что до того как стать официальным праздником, 6 июня фактически всенародно отмечалось как день рождения Александра Сергеевича Пушкина.
«Это уже официальный праздник, хотя, я думаю, неофициально он отмечался все эти годы как день рождения Александра Сергеевича Пушкина, которому сегодня исполняется 214 лет. Именно Александр Сергеевич создал тот литературный язык, на котором мы говорим или, во всяком случае, хотели бы говорить. Это тот человек, который своей поэзией, своими мыслями заложил генетический код нации, заложил в них идеалы свободы, справедливости, веры, любви, достоинства, патриотизма, уважения к своим корням.
Конечно, это был величайший мыслитель, величайший творец. И конечно, о нём невозможно сказать всё, невозможно сказать точно. Я не откажу себе в удовольствии процитировать слова, которые сказал о нём его великий современник Николай Васильевич Гоголь, ещё при живом Пушкине. Он писал: «При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте. В самом деле, никто из поэтов наших не выше его и не может больше называться национальным. Это право решительно принадлежит ему. В нём как будто в лексиконе заключилось всё богатство, сила и гибкость нашего языка.
Он более всех, он далее раздвинул ему границы и более показал всё его пространство. Пушкин есть явление чрезвычайное, и может быть, единственное явление русского духа — это русский человек и в его развитии, в каком он, может быть, явится через 200 лет".
Ждать нам осталось недолго, Гоголь писал это в 1832 году.
«В нём русская природа, русская душа, русский язык, русский характер отразились в той же чистоте, в такой очищенной красоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла. Он при самом начале своём уже был национален, потому что истинная национальность состоит не в описании сарафана, но в самом духе народа. Поэт даже может быть и тогда национальный, когда описывает совершенно сторонний мир, но глядит на него глазами своей национальной стихии, глазами своего народа, когда чувствует и говорит так, что соотечественникам его кажется, будто это чувствуют и говорят они сами».
Гений Пушкина и сейчас нас вдохновляет, вдохновляет и к тому, чтобы сохранять русский язык в нашей стране, за пределами нашей страны. Сегодня мы видим, огромное количество людей проявляет заинтересованность к тому, чтобы законодательными мерами обеспечить развитие русского языка, в том числе в современном информационном пространстве.
Я не хотел бы занимать много времени, потому что желающих выступить оказалось гораздо больше, чем мы ожидали, время у нас тем не менее ограничено".
Далее Вячеслав Никонов предоставил слово своему коллеге по депутатскому корпусу, работающему в комитете Госдумы по делам Содружества Независимых Государств, Владимиру Никитину:
«От имени комитета я приветствую всех участников круглого стола и поздравляю с Днём русского языка. Этот праздник в 2010 году введён решением Организации Объединённых Наций. Отмечается во всём мире, потому что наш замечательный великий и могучий язык является одним из шести официальных языков ООН и занимает четвёртое место в мире по распространённости. К сожалению, мы очень скоро можем скатиться на девятое место, если те тенденции, которые сейчас существуют по сокращению пространства русского языка, продолжатся.
Поэтому тема, которая вынесена двумя комитетами сегодня на обсуждение, чрезвычайно актуальна. Законодательная база для обеспечения развития русского языка в России и в мире явно недостаточна и требует совершенствования. На просторах СНГ статус «государственного» русскому языку придан только в Белоруссии, статус «официального» только в Киргизии. В Казахстане в соответствии с Конституцией в государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским государственным языком официально употребляется русский язык. И всё, больше мы не можем похвастаться. В самой России положение русского языка определено тоже только в трёх законах. И мы должны принимать меры.
Что должны делать законодатели в этих условиях? Государственная дума, к радости вам могу сообщить, сейчас идёт в первых рядах защиты русского языка. В прошлом году на эту тему принято два знаковых постановления. Первое постановление, в связи с Днём русского языка, подготовленное комитетом по образованию. И второе постановление было подготовлено комитетом по делам СНГ «О мерах по расширению гуманитарного влияния России в преддверии создания Евразийского союза». И по первому, и по второму постановлению уже есть конкретные результаты.
Президент Путин 19 февраля 2013 года, выступая в центре толерантности при Еврейском музее в Москве, сказал очень чётко: «Фундаментальной основой единства страны, безусловно, является русский язык. Наш государственный язык, язык междунационального общения. Именно он формирует общее гражданское, культурное, образовательное пространство. И знать его, причём на высоком уровне, должен каждый гражданин России. Думаю, что правительству следует представить глубоко продуманные предложения по проведению Дня русского языка в 2013 году и на перспективу не формальные, а содержательные, соответствующие масштабу и значимости темы».
Такие поручения правительству даны, но между словом и делом большая дистанция. Мы видим, что в 2013 году, к сожалению, этот праздник не внесён во многие календари. И поэтому депутаты фракции КПРФ и нашего комитета вносят предложение включить этот праздник в федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России». Такой законопроект внесён. К сожалению, он получил отрицательное заключение правительства. Но я думаю, что мы совместными усилиями, коллективный разум депутатов Государственной думы победит. Тем более что мы показали, что умеем это делать.
По второму заявлению вот такая согласованная позиция всех партий привела к тому, что Совет безопасности поддержал наше предложение об увеличении финансирования Россотрудничества. И, в частности, на программу по распространению русского языка. Финансирование будет увеличено на миллиард рублей. Всё это говорит о том, что мы можем совместными усилиями с вами эту проблему решать. Но для этого надо нам поднять наш народ на защиту русского языка. И по моей инициативе создано всероссийское движение «Русский лад», которое как раз этим и занимается. И сегодня в театре Российской армии будет организовано празднование русского языка силами общественных объединений".
Выступавший заместитель директора международного департамента Министерства образования и науки Российской Федерации Борис Железов ознакомил участников с той деятельностью, которую ведомство, в частности, международный департамент, поддерживает с целью содействия продвижению русского языка за рубежом. Это целый комплекс мероприятий, осуществляемых на сегодняшний день: продолжается реализация проектов в рамках федеральной целевой программы «Русский язык», рассчитанной на 2011−2015 годы, поддерживаются проекты фонда «Русский мир», поддерживается деятельность подведомственных Минобрнауки Государственного института русского языка имени Пушкина и других российских вузов по обучению студентов и повышению квалификации преподавателей русского языка из государств — участников СНГ и других государств.
Сейчас есть четыре российских славянских университета за рубежом. Кроме Киргизии, это ещё Таджикистан, Армения и Беларусь. В Туркменистане действует русская школа.
В результате реализации указанных мероприятий на сегодняшний день у нас обучается иностранному языку, русскому языку, около двух тысяч иностранных студентов ежегодно. Проходят повышение квалификации иностранные преподаватели русского языка, в том числе с использованием дистанционных технологий, таких преподавателей около трёх тысяч.
Около 160 российских преподавателей выезжает примерно в 40 зарубежных стран на разные сроки с целью преподавания на русском языке, обучению методике преподавания русского языка в разных странах.
Хотел бы упомянуть ещё центры науки и культуры Россотрудничества, в которых русскому языку тоже обучаются ежегодно около 20 тысяч человек.
Проводятся олимпиады, конкурсы, фестивали, организуются летние лагеря русского языка для зарубежных школьников, около двух тысяч зарубежных школьников участвуют и приезжают в эти лагеря, участвуют в олимпиадах.
Около 500 комплектов учебно-методической литературы поставляется в центры изучения русского языка за рубежом, прежде всего в центры науки и культуры Россотрудничества.
Но предпринимаемых мер, конечно, недостаточно, как мы считаем, для увеличения охвата изучения русского языка и обучения на русском языке в государствах СНГ и в других государствах.
По данным МИД, сейчас за рубежом проживает почти 30 миллионов соотечественников, и только треть из них, около 10 миллионов, так или иначе охвачены изучением русского языка.
У нас отсутствует должная координация между федеральными органами исполнительной власти, низкий охват преподавателей русского языка за рубежом в программе повышения квалификации, надо признать, несмотря вот на те тысячи, на то количество, о котором я говорил, и недостаточное использование дистанционных технологий.
Надо, конечно, развивать сеть центров изучения русского языка за рубежом и создавать специализированные информационные ресурсы по поддержке и продвижению русского языка.
Мы сейчас работаем над исполнением поручения президента, которое он дал, обращаясь к Федеральному собранию в декабре прошлого года, о повышении доступности дистанционного обучения на русском языке за рубежом, над поддержкой и развитием, поддержки школ с преподаванием на русском языке за рубежом, ну и вот конкретно над развитием и созданием сети центров изучения русского языка.
Мы в ближайшее время хотели бы укрепить и усилить роль Государственного института русского языка имени Пушкина. В проекте постановления как раз говорится о том, что такой центр необходим. Там говорится, правда, необходимо создать, но, в общем, такой центр на самом деле есть, нужно его только укреплять и деятельность эту всячески поддерживать.
Необходима, наверное, корректировка, и мы над этим работаем, Федеральной целевой программы «Русский язык». Вот сейчас упомянуты организации проведения олимпиад по русскому языку, истории, культуры. Это тоже осуществляется в рамках этой целевой программы. Поддерживается не менее 20 инициативных проектов по проведению различных двухсторонних, многосторонних встреч, конференций и круглых столов. И осуществляется поставка, я говорил, до 500 комплектов учебной литературы.
Мы планируем постепенно на конкурсной основе начать целевую поддержку программ развития русских школ, школ с преподаванием на русском языке за рубежом, и также поддерживать центры дистанционного обучения на русском языке. Сегодня вот есть программы, специальное дистанционное обучение, позволяющее подготовиться к сдаче ЕГЭ, чтобы потом можно было без проблем поступать в русские школы. Сейчас в такой программе участвуют порядка полутора тысяч школьников. Нам бы хотелось за пять лет довести это количество, по крайней мере, до 20−30 тысяч. Сейчас точнее сказать нельзя, зависит от финансирования.
Также мы планируем увеличить количество преподавателей, которые будут уезжать за рубеж с целью преподавания. Сейчас 638-е постановление предусматривает направление до 300 преподавателей. Готовится новое постановление об обучении иностранных граждан и соотечественников в российских вузах на бюджетной основе и командирование преподавателей за рубеж. Мы планируем увеличить количество иностранных студентов, обучающихся на бюджетной основе, с 10 до 15 тысяч".
Разумеется, достижения последних лет не могут не радовать. Но и иллюзий собравшиеся в Госдуме не испытывают. Как отметил Вячеслав Никонов, за последние двадцать лет количество людей, говорящих по-русски, на земном шаре сократилось приблизительно на 50 миллионов человек, и ни один язык их не терял свои позиции столь стремительно в истории человечества. Уходит старшее поколение в СНГ, в Восточной Европе, которое было поголовно русскоязычным. Приходит новое поколение, которое русский язык либо не знает вообще, либо знает очень плохо, а мы говорим там об усилиях, которые касаются тысяч людей или сотен преподавателей. И ясно, что усилия эти должны быть гораздо более масштабные.
Особый интерес участников круглого стола вызвал доклад Татьяны Бажан, начальника Управления содействия интеграции Федеральной миграционной службы России, чьи работники ежедневно сталкиваются с последствиями слабого знания русского теми, кто работает в России. Неприятная особенность: русский язык не хотят учить даже те, кто обязан его знать, если хочет зарабатывать в России. ФМС совместно с фондом «Русский мир» пытается переломить тенденцию. Уже открыты два центра изучения русского в Киргизии и Таджикистане, где потенциальные трудовые мигранты могут выучить русский и сдать необходимый по закону экзамен. В планах ФМС открытие подобных центров уже на территории России — в Тамбове и Оренбурге…
Интерес аудитории вызвали выступления трёх руководителей Русских центров, открытых фондом «Русский мир» в Кракове (Польша), Варне (Болгария) и Ереване (Армения). Специалисты центров ежедневно сталкиваются с теми проблемами, что обсуждались в ходе круглого стола. Тем не менее оптимизма не теряют. Более того, по их оценкам, Русские центры из года в год посещает всё большее число и студентов, и простых людей, интересующихся русской культурой, русской литературой и, конечно, русским языком.
В ходе обсуждения был определён круг тревожных проблем, выслушаны мнения экспертов, специалистов профильных комитетов Госдумы и исполнительных органов. Среди выступавших были и журналисты, и издатели, и представители писательского корпуса. Также было предоставлено слово учителям русского языка.
Не могли участники обойти и тему Единого госэкзамена по русскому языку. Настоятель храма Святого Николая в Хамовниках отец Александр привёл анекдотичный пример из подслушанного разговора собственных дочерей, отправлявшихся на ЕГЭ: «Надо ПОРЕШАТЬ русский». Священник заметил, что подростки почти употребили жаргонное ПОРЕШИТЬ — убить, что, по его мнению, отражает суть ошибки — переход от сочинения к тестированию. Собравшиеся были единодушны: принятая система тестирования куда хуже позволяет оценить знания выпускника, чем классический диктант, сочинение или устный экзамен.
«Мнения и всех выступавших (а таковых было 23 человека), и тех, кому для выступления на круглом столе не хватило времени, вопросы и предложения будут рассмотрены и найдут своё отражение в документе по итогам нашей сегодняшней работы», — заверил участников председатель комитета по образованию Госдумы России, председатель правления фонда «Русский мир» Вячеслав Никонов. Закрывая работу круглого стола, он ещё раз поздравил собравшихся с Днём русского языка.
http://www.russkiymir.ru/russkiymir/ru/publications/articles/article1064.html
