МЕТОД БРОННИКОВА: ДАЕШЬ ОККУЛЬТИЗМ В СВЕТСКИЕ ШКОЛЫ!

Новый учебный год начался. Провожая своего ребенка в школу, каждый родитель желает ему успехов, новых знаний, достижений и, конечно, здоровья. К сожалению, хронические заболевания, трудности в обучении, повышенная утомляемость у современных школьников нередки. Спрос рождает предложение: среди многоликого разнообразия традиционных и нетрадиционных методик, обещающих успешное разрешение всех этих проблем, трудно сориентироваться даже специалисту-педагогу, не говоря уже о неискушенных родителях. Стоит ли говорить, какую осторожность следует проявлять, прежде чем довериться специалистам, практикующим новые, нетрадиционные методы оздоровления и развития — ведь речь идет о здоровье и дальнейшей судьбе вашего ребенка.
Не исключено, что ваш ребенок, как, например, воспитанники Московского интерната N1, в этом году будет обучаться по новейшему методу Бронникова. О подлинной же сущности метода, предлагаемого в качестве оздоровительного и развивающего, родители и учителя, будучи вовлеченными в многообещающий эксперимент, узнают последними. Если вообще проявят достаточно любопытства и настойчивости, чтобы узнать.
Метод развития невостребованных способностей человеческого организма и, прежде всего, мозга, был разработан академиком В.М. Бронниковым, уроженцем города Феодосии, ныне президентом созданной им и группой последовавших за ним единомышленников в 1994 году в Москве Международной академии развития человека (МАРЧ). Как гласит текст рекламного буклета МАРЧ, «в основу метода были положены широкомасштабные многолетние научные исследования. Научно-исследовательская работа проводилась на кафедре компьютерной физики МГУ под руководством профессора Ю.П. Пытьева, где было доказано, что ученики В.М. Бронникова сознательно управляют длиной волны». Таков механизм современного маркетинга — вряд ли удалось бы успешно реализовывать товар, не имеющий логотипа «доказано наукой». Для особо недоверчивых из потенциальных покупателей в объявлениях приводится номер патента на соответствующее изобретение, а затем и главный козырь — фотографии Вячеслава Михайловича и его учеников с Натальей Петровной Бехтеревой, академиком РАН и РАМН, директором Института мозга человека. Интересно отметить, что если славная биография и научные регалии заслуженного ученого приводятся в буклетах МАРЧ подробно и неоднократно, то о научном пути В.М. Бронникова «история умалчивает». Взамен читателю предлагается совершенно мистическое жизнеописание президента МАРЧ (но об этом далее). Упоминание же о том, что «о результатах проведенных исследований Н.П. Бехтерева направила письмо президенту Российской Федерации В.В. Путину», оказывает на клиента просто магическое воздействие. Таким образом, изобретение Вячеслава Михайловича распространяется весьма успешно: в настоящее время центров, работающих по методу Бронникова, только в России более 60. Сеть структурных подразделений МАРЧ охватывает Казахстан, Беларусь, Узбекистан, а также страны дальнего зарубежья. В чем же заключается суть метода Бронникова? Попробуем ответить на этот вопрос словами самого автора метода.
«Бог триедин. Во всем надо искать триединство. Мы знаем неорганическое вещество, органическое вещество. А что вы знаете о третьем веществе? Такие явления, как информация, энергии, плазменные процессы и другие относятся к третьему веществу. <…> Все начинается с божественного триединства: Бог Отец, Бог Сын и Святой Дух. Бог Отец — это структурное вещество. <…> В человеческом организме есть три функции — подсознание, сознание и сверхсознание. <…> Сверхсознание — представитель плазменных процессов в человеке. Это свойство управления тонкоматериальными явлениями». Обратите внимание, цитата взята «из научных работ Бронникова (Начало. Информационный вестник Феодосийского Центра Развития Человека. 2000, N2, с.2). «В настоящее время наукой открыты продольные волны, хрональные, лептонные, торсионные поля, созданы новые технологии и приборы механики третьего поколения, химии второго поколения. Познаны закономерности сверхсознания человека, биокомпьютера мозга и многое другое, но множество людей и не слышали об этом». Ну вот, зато теперь, благодаря г-ну Бронникову, наконец-то слышим. Собственное эзотерическое учение Вячеслав Михайлович излагает весьма охотно. В чем же заключается научность метода, доказанная, по словам его создателя, компетентными учеными-физиками, понять оказывается весьма мудрено. Скрывая сущность метода за искусно сотканным из наукообразных терминов занавесом, в ответ на прямой вопрос г-н Бронников вежливо шутит: «Вы хотите найти провод от телефона, а мы пользуемся сотовым». Так же уклончиво отвечает Вячеслав Михайлович и на вопрос о безопасности его метода: «Говорят: «Что безопасно — то неэффективно». Вы же не режете хлеб тупым ножом — берете острый. Наша технология высокоэффективна. Это подтверждено научно, лабораторно доказано. Тем более надо работать очень серьезно, грамотно, придерживаться рекомендаций и предостережений».
Эзотерическая литература, издаваемая Бронниковым, поражает своей неоригинальностью. Это гремучий коктейль, смешанный из таких хорошо знакомых компонентов, как оккультные откровения Рерихов и Блаватской, антропософия Штайнера, тибетская «Книга мертвых», древнеславянское язычество, йога, медитация. Эклектичность новой религиозной программы подчеркивают сами ее адепты: «Мы предлагаем создать в Феодосии стену сокровенных знаний, — крепостную стену трехметровой высоты, в которую будут вмонтированы гранитные плиты с надписями и цитатами, отобранными из различных священных источников: Библии, Апокрифов древних христиан, Корана, Талмуда, Авесты, Даосской мудрости, магических и других произведений». Нисколько не опасаясь обнаружить явный дилетантизм не только в христианских богословских вопросах, но и в области восточных религий, последователи Бронникова заявляют, в частности, следующее: «Каждая из мировых религий несет в себе одно из таинств воскресения: у христиан — закон Крещения, в исламе — закон Брачного Чертога, в буддизме — евхаристии (?!)».
Центральное место в системе сокровенных знаний отводится новоявленному учителю и пророку Эры Водолея — разумеется, г-ну Бронникову. «Вячеслав Михайлович Бронников — необычный человек», — поясняет издаваемая им самим газета «Начало». Необычно в его жизни все — от происхождения Вячеслава Михайловича из рода испанских инквизиторов до истории создания МАРЧ. «Третий ребенок у Азы (так все звали мать Бронникова) родился мертвым. В обеденный час дома не было никого, и помочь матери было некому. Но вдруг пришла незнакомая женщина — татарка — и оживила ребенка. До 7 лет мальчик постоянно болел, не раз находился между жизнью и смертью. <…> Сейчас Вячеслав Михайлович понимает: шла постоянная борьба, внутри него боролись некие силы. В 2,5 года он был сильно напуган, стал заикаться и почти перестал говорить. <…> Он обучался во сне. (Такой способ передачи информации, наиболее высокоэффективный и достаточно распространенный, называется «Школой небесных бессмертных святых» <…>) Изучал боевые технологии, астрологию, геронтологию, гипноз, телепатию. <…>Во сне приходил учитель. В жизни они встречались лишь раз. Вячеславу в ту пору было 10 лет. Баба Поля повезла его в Тульскую область в город Богородицк (какое название!), на родину отца, повезла его по святым местам, для определенного посвящения. Во время прогулки по окраинам города мальчику встретился мужчина, от которого исходило удивительное тепло. Он без слов сказал: «Тебя ждет большое будущее». Несмотря на пережитые тяготы детства и болезни юности (сопровождавшиеся, по-видимому, зрительными и слуховыми галлюцинациями), президент МАРЧ полон творческих сил и энергии: «…время раскрытия этих тайн только приходит. Это очень сложная тема, показать ее в видеоряде очень сложно, надо быть большим специалистом в данных областях — художником, системщиком, аналитиком и организатором. Такая работа под силу только В.М. Бронникову, владеющими всеми этими качествами. В этом он видит одно из своих важнейших предназначений, считая себя «человеком-дискетой», имеющим требуемую ответственность в передаче людям знаний о человеке, социуме, природе и космосе». Не вызывает сомнений у последователей Бронникова и его пророческий дар: «До сих пор все, о чем говорил Вячеслав Михайлович, сбывалось».
К сожалению, сейчас мы не можем судить достоверно о том, по каким именно «святым местам» возила маленького Вячеслава его любимая баба Поля. Зато теперь последователи «человека-дискеты» Бронникова почитают собственные «святые места», совершая туда ежегодные экспедиции. Нетрудно догадаться, что «землей обетованной» бронниковцами назначена родина пророка — Феодосия. «Феодосия — город посвящений и инициаций, Импульса Святого Духа», — это заголовок с первой полосы бронниковской газеты «Начало». А вот что далее сообщает нам информационный вестник Феодосийского Центра Развития Человека: «Из легенды известно, что величайший на Земле египетский маг Гермес Трисмегист — бог Тот — был похоронен в Феодосии. В его честь и был назван город: Феодосия — Богом данная». Комментарии, как говорится, излишни.
«Феодосия и ее таинства связаны с Карадагом. Карадаг — это не просто единственный потухший вулкан на территории бывшего СССР. Это врата в Преисподнюю, которые охраняет древний Дракон — «Карадаг»» (обратите внимание, что слова «преисподняя» и «дракон» напечатаны с большой буквы). Вот, оказывается, откуда родом любимый персонаж бронниковцев — Дракон, в образе безобидной игрушки проникающий даже в детские сады. «Ребенок принес в детский сад игрушечного дракончика, и я вдруг вспомнила упражнение «Дракончик», — восхищенно пишет о методе Бронникова Н. Калугина, методист-воспитатель детского сада N1 г. Феодосии. — Я сказала: «Знаете, что любит дракончик? Он любит дышать энергией солнышка и земли. Солнышко посылает нам свою солнечную энергию, а земля посылает нам космическую энергию, потому что она тоже находится в космосе. Давайте мы вместе с нашим дракончиком попробуем подышать энергией».
«Эра Водолея вносит свои коррективы, влияя на общественное мнение» (Начало. Информационный вестник Феодосийского Центра Развития Человека, 2000, N1). С этим высказыванием трудно не согласиться. Оккультная терминология прочно вошла в лексикон наших современников, что значительно облегчает доступ адептов МАРЧ в умы и сердца. Эфирное тело, карма, прокачка энергии — все эти понятия хорошо знакомы как первокласснику, насмотревшемуся мультфильмов вроде «Охотников за привидениями», так и остепененным сотрудницам различных НИИ и директорам школ, не брезгующих порой заглянуть в гороскоп или произвести перестановку мебели в соответствии с восточной премудростью фэн-шуй. Бронниковцы прекрасно понимают, кто удобряет почву для посева идей МАРЧ — в этой связи весьма примечателен список видеофильмов и литературы, рекомендуемый газетой «Начало»: «Матрица», «Воспламеняющая взглядом», «Секретные материалы», «Даосская йога», «Эниология», «Телепатия».
"В конце XIX века Дракон — Карадаг стал просыпаться. Сопровождающие эти процессы Духи начинают все более активно себя проявлять и взаимодействовать с людьми» (Начало. Информационный вестник Феодосийского Центра Развития Человека, 2000, N2, с.1). Как православные христиане, мы знаем, что духи, «сопровождающие эти процессы», активно пытаются взаимодействовать с людьми со времен Адама и Евы. «Анализируя психологию людей, — пишет В. М. Бронников, — я пришел к выводу, что именно бывший советский человек, не русский и украинский, а советский, способен воспринять совершенно новые, нетрадиционные знания». Действительно, чтобы прельстить бывшего советского человека, от голода по Истине готового проглотить любой религиозный суррогат, не требуются тонкие образы искушений, описанные в древних патериках. Для него сойдет и откровенная, ничем не прикрытая бесовщина. Движение, основанное, несомненно, одержимым человеком и практикующее языческое призывание духов, растет и ширится. По данным МАРЧ, в Москве уже обучено по методу Бронникова более 2,5 тыс. детей. Создана система непрерывного образования детский сад — школа — вуз. К сожалению, религиозно индифферентным гражданам, проглотившим наживку современных образовательных и медицинских технологий, очень сложно объяснить, с какими силами они имеют дело. Только потом, пройдя все прелести неоязыческого оккультизма, иная просвещенная мамаша с квакающим и лающим ребеночком заходит в кабинет психоневролога, и, видя у врача на столе икону, шепотом спрашивает: «Вы не знаете, в каком монастыре отчитывают от порчи?»