 |
| КП-Киев | 23.05.2006 |
Аджи Эмирали АБЛАЕВ, муфтий мусульман Крыма:
— А в Крыму по-другому и жить невозможно, спокойствие и взаимопонимание может быть только тогда достигнуто, когда люди знают свою и уважают другие религии. А начинать, конечно, нужно с детей, преподавая в школах основы культуры ислама, православия, иудаизма — мировых религий. И лучше всего, если дети будут узнавать об этом пораньше, с первого-второго класса, потому что внушить представление о таких ценностях подростку лет пятнадцати очень трудно, почти невозможно.
Сергей ЕВСЕЕВ, журналист, Винница:
— Да, обязательно. И читать предмет должны беспристрастные специалисты, которые безоценочно рассказывали бы об истории возникновения религий. Но параллельно надо ввести курс «Правила религиозной безопасности», чтобы дети не попадали в сети тоталитарных сект. Также было бы полезно предложить факультативный курс «Основы православной культуры» — чтобы дети знали, какое влияние оказало православие на формирование украинской культуры. Ну, а для католиков или мусульман пусть будут свои факультативы.
Марина, учитель иностранных языков, Киев:
— Я считаю, что эти уроки абсолютно не нужны. Религия — это глубоко личное дело, и если кому-то надо, он сам придет к богу и выучит все, что нужно. А навязывать «обязаловку» — только вызывать у детей к ней отвращение. Если уж и делать такой предмет, то только факультативным, с необязательным посещением.
Отец Роман, настоятель храма Святого Александра Невского, Донецк:
— Конечно, нужно. Только преподаватель обязательно должен быть знающим человеком. Хотя введение этих предметов в школьную программу, на мой взгляд, весьма проблематично. Ведь у нас многонациональная страна, а программа, наверное, будет одна для всех. Что из этого получится в итоге — не знаю, но думаю, что ничего путного.
Василий МОРОЗОВ, дизайнер, Днепропетровск:
— Религиоведение нужно преподавать обязательно, но ни в коем случае ничего не навязывать ребенку. Пусть знает обо всех вероисповеданиях, а когда вырастет, сам определится, какому богу он хочет поклоняться, и хочет ли вообще.
Людмила БЕЛОВА, вице-губернатор, Харьков:
— Чем больше знает ученик, тем лучше. Тем более что в нашей стране был долгий период без веры, и сейчас этот вакуум своей агитацией пытаются заполнить различные религиозные организации. Другое дело, что религиоведение в школе однозначно должен преподавать учитель, а не представители церкви. При этом преподаватель ни в коем случае не должен агитировать за то или иное вероисповедание.
