|
Георгий Р 04.06.2009 01:30
|
# |
|
|
Качество здесь не при чем. Все как на ладони. Соотнести школьную нагрузку в часах (бедные дети) и результат – и то не в пользу школы.
Причины
1. Страшно взять ответственность.
2. А взяв, трудно её нести.
3. Слабая способность к самоорганизации.
Но главное, мало по-настоящему православных семей. Детей учить – это не в храм семьей ходить. Скоро сказка сказывается (катехизическая), да не быстро дело делается.
А если семья сильна, то и школа не страшна. Вот только обидно, что не эффективно. – т.е. зачем козе баян?
Только мы опять отошли от темы статьи к Вашей больной теме. Исправимся.
Скажем НЕТ на секспросвет.
Батюшка, о. Вячеслав, пожалейте несовременных. Не провоцируйте (Ваши слова). Вы за этим секспросветом не сможете преподать идеал.
|
|
|
Георгий Р 04.06.2009 00:52
|
# |
|
|
Про Пикалево слыхали? Всего-то 300 человек. Тупая ГД тут же законоозаботилась. Возможно, и Сам там будет. Здесь, правда, есть большая разница в том, что поставлено на кон … (секспросвет как раз дороже)
Т.е. главная причина не в ЕС и ГД, а в русских людях, как это ненавязчиво проясняет Рогозянский. И про гипотетический выбор отдать или нет детей на поругание он говорил, кажется, еще в дискуссии по Гарри Поттеру. Вот теперь уже видно невооруженным глазом – быстро время идет.
|
|
|
Мария Н. 03.06.2009 23:45
|
# |
|
|
| Самое лучшее качество школы – это если она не во вред здоровью. Это значит – близко от дома (у ребенка больше времени на отдых и свежий воздух) и вменяемый классный руководитель. Все остальное – в Ваших руках. Когда необходимо – всегда найдется хороший репетитор. А для того, чтобы в класе было поменьше нежелательных традиций – родителям нужно вспомнить о хорошей штуке – родительском комитете. Если найдутся активисты, хоть раз в месяц уделяющие (из любви к собственному чаду) внимание и другим детям – знаю на собственном опыте (и ученическом и родительском) – возникает вполне нормальный коллектив. Если я в начальной школе водила в театр на оперные и балетные спектакли не только своего сына, но и весь класс, то даже в старших классах одноклассники сына очень тепло об этом вспоминали. И когда помогала готовиться к различным школьным конкурсам (по части обеспечения музыкального сопровождения), сыну это тоже было приятно – мой авторитет явно возрастал в его глазах. Думаю, у многих родителей найдется свой "конек" – чем поделиться с детьми. Только начинать нужно с самого первого класса, этом возрасте дети еще не успели стать нигилистами-анархистами. Вот и нужно закладывать фундамент "большой семьи". А там можно желающих и в храм повести – рассказать об архитектуре, живописи. Вот Вам и вариант ОПК. В общем, не нужно ждать милостей (качества) от школы – нужно побольше уделять ей внимания.
|
|
|
Рогозянский 03.06.2009 22:40
|
# |
А у меня вот такая проблема. Не могу понять, какое люди получают "качество" от школы. Такое, чтобы "в разы" отличалось и перевешивало все существующие "но". Я вроде бы в теме, но в Питере не вижу особых возможностей дать своим детям "качество". Мы все гуманитарии, достаток невысокий. Жена преподавала в испанской гимназии – примерно понятно, что от языкового направления ждать. В принципе, держат марку, но за детьми не смотрят. В классах – такой же шаляй-валяй, как и всюду. Плюс контингент из обеспеченных семей, с претензией на исключительность. Плюс небесплатность, завуалированная.
Старшие дети по несколько лет отучились в спецшколе при Консерватории. Там обстановка лучше, по делу, все до предела загружены музыкой (общеобразовательные предметы, кстати, почти не преподаются; удивительно даже бывало, как дадут аттестат). "Но": 1,5 часа от дома плюс мотанина по репетиторам (без репетиторов не потянешь, бесполезно). В результате, материнским решением, после мучений из школы ушли. При неплохой успеваемости по музыке. Единственная православная гимназия – это 2 часа от дома, тремя перекладными. Районные школы – лучше не вспоминать. Может, младшим девочкам следовало сразу, с первого класса социализироваться в среде азербайджанцев с чеченцами, не знаю. Чтоб в жизни потом легче было. Но моих сил на получение этого "качества" не хватает. Для меня загадка, о чем говорят люди, когда рассуждают о качестве школьного обучения и некачественности домашнего.
|
|
|
Василий Николаев 03.06.2009 22:33
|
# |
|
|
"Если вы видите иные пути – скажите прямо сейчас"
Иные пути – прежде всего, молитва и пост. Тем более, что Петров пост на носу. Молитва по соглашению, – очень действенное средство, особенно, если благословлена духоносными старцами. Частная молитва задержания (есть в молитвословах), дабы Господь пресек это зло, имиже весть судьбами.
Из гражданских средств далеко не все исчерпаны. Ведь какой абсурд, я плачу налоги, и на эти деньги будет создана машина по разрушению моей семьи и совращению моих детей! Вы знаете, как чиновники боятся всяких протестов? Информация о рядовом пикете в тот же день поступает в аппарат полномочного представителя Президента.
Надо работать с депутатами Законодательных собраний регионов (кое-где они еще ведут прием, встречаются с избирателями), на местах встречаться с депутатами Государственной Думы, которые обязаны отвечать на наши обращения.
В конце концов, есть возможность обращения в Конституционный Суд и т.д. Здесь многое зависит от активности согласованных гражданских действий.
|
|
|
Мария Н. 03.06.2009 22:03
|
# |
| Те, кто из лучших побуждений предлагает "щадящий секпросвет" для детей – просто плохо информированные в области детской психологии люди. Ребенок, раньше времени узнавший "про это", включивший "это" (благодаря "умным" взрослым) в сферу своих устойчивых познавательных интересов – "перераспределяет потоки" своей познавательной и созидательной энергии в ущерб развитию интеллектуального и творческого потенциала.
|
|
|
строгая учительница 03.06.2009 21:35
|
# |
|
|
|
строгая учительница 03.06.2009 21:29
|
# |
|
|
Самое главное на настоящем этапе – массовый сбор подписей в обращении к Святейшему Патриарху: он должен сказать свое веское слово против принятия хартии в неусеченном виде. Первейшая задача – отсечение в ней лазеек для ювеналки и секспросвета. Дальнейший путь:
1.законодательное обуздание растлевающих факторов (проще – цензурные ограничения, для начала ограничивающие хотя бы временные рамки доступа на ТВ, контроль за рекламой, прессой, доступностью печатной продукции и наличие солидного финансового барьера в интернете. За нарушение – огромные штрафы.);
2. я не случайно заострила внимание на факте противодействия "щадящему" секспросвету со стороны директоров еврейских и татарских школ. Это значит – здесь дело не в конкретной национальности, а в отношении к традиционным ценностям. А почему русские школы не прививают детям уважения к этим ценностям? Вот эта задача и должна быть во главе угла. Другое дело, что евреев, татар и др. оставят в покое, а русских в этом случае начнут клеймить "держимордами" (сомневаться не приходится, если даже от православного батюшки подобное определение исходит. Реально ли увидеть муллу или раввина, который за сопротивление секспросветительским порывам "припечатал" бы подобным термином свою паству?. );
3. Семья. Здесь прежде всего – личный пример духовных и бережных отношений между супругами. Но главное – чтобы для ребенка критерии, принятые в семье были важнее критериев внешних. А это – опять-таки упирается в личный пример и доверительность. И даже если семья не полная, но мать (отец) человек нравственный, живущий по заповедям – это если и не сразу, то со временем будет понято и оценено. При этом как-то странно видеть/читать о позиции православного батюшки. который совсем упускает из виду важнейший фактор – наши молитвы за детей. Эта молитва, идущая от любящего сердца (но никак не технологии преподнесения темы "про это") – и есть наше самое действенное "секретное оружие". При этом не будем забывать: все мы имеем таких детей, каких заслуживаем.
|
|
|
Василий Николаев 03.06.2009 21:07
|
# |
|
|
"оптимизм может быть только в отношении грядущего Второго Славного Пришествия Христа" –
Батюшка, скажите прямо, что верующим людям надо готовиться к мученичеству?
|
|
|
Nikolaj 03.06.2009 21:01
|
# |
|
|
| Думаю ,что намного раньше ,чем сейчас женились люди во времена Златоуста.
|
|
Страницы: | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | Следующая >>
|
Я в большой мере согласен с мнением тех мирян и священнослужителей, которые считают, что Европейская Социальная Хартия идёт за процессом деградации семейных, половых и общесоциальных взаимоотношений в России и не только…
