170 лет Орловскому Бахтина кадетскому корпусу

Орловский Бахтина кадетский корпус относится к тем корпусам, создание которых предусматривалось проектом учреждения губернских кадетских корпусов, подготовленным в 1829—1830 гг. по указанию Императора Николая I. В 1830 г. в соответствии с этим проектом губернатор Тулы должен был приступить к учреждению в городе кадетского корпуса. Этот проект не был реализован, во-первых, потому, что в Туле уже существовало Дворянское военное училище, основанное Императором Александром I, а во-вторых, в это время к Николаю I обратился орловский помещик, полковник в отставке Михаил Петрович Бахтин, предложивший учредить кадетский корпус в Орле на выделенные им для этого средства. Для своей благородной цели Бахтин пожертвовал полтора миллиона рублей, добавив к этому вкладу ещё и имение в 2700 душ крепостных крестьян «мужеского полу».

Приняв предложение и дар М.П. Бахтина, Николай I в личном письме поблагодарил дарителя, а также известил его о награждении орденом Св. Владимира 2-й степени, присвоении звания генерал-майора с оставлением вне службы и повелел впредь вновь создаваемый корпус именовать «Бахтинским», приписав к нему Орловскую, Курскую и Рязанскую губернии с капиталами, пожертвованными дворянами этих губерний в размере 313 тыс. руб. ассигнациями. В 1844 г. к корпусу была приписана и Тульская губерния. Потомки Бахтина могли воспитываться в корпусе за казенный счёт.

Биография основателя Орловского Бахтина кадетского корпуса (ОБКК) М.П. Бахтина (1768−1838), по словам исследователей, до сих пор остаётся малоизученной. Известно, что в 1807 г. он активно участвовал в подготовке ополчения, за что был награжден орденом Св. Владимира 4-й степени. Существуют предположения и об активном участии Бахтина в Отечественной войне 1812 г. Точно известно одно: в отставку он вышел полковником, детей у него не было.

Из тридцати с лишним кадетских корпусов дореволюционной России лишь несколько, подобно Орловскому, учреждены на личные пожертвования. Выбитая в 1838 г. Санкт-Петербургским монетным двором медаль с портретом М.П. Бахтина на обороте имеет надпись «За благотворение юношеству». На могиле Бахтина в селе Барышье Брянского уезда установлен памятник, увенчанный крестом с фигурой ратника ополчения, а на пьедестале выбиты слова текста о бахтинских пожертвованиях для корпуса.

Для постройки корпуса был приобретён обширный участок городской земли у графа С.М. Каменского, сына фельдмаршала М.Ф. Каменского, выпускника 1-го кадетского корпуса, на углу Верхне-Дворянской улицы и Свербеевского переулка (в настоящее время Октябрьская и Пионерская улицы). В августе 1837 г. состоялась закладка здания корпуса в присутствии великого князя Александра Николаевича. Четырехэтажное здание корпуса в плане представляло букву «Н» и являлось самым крупным в городе. М.П. Бахтин не дожил до открытия корпуса, он скончался в 1838 г. В 1842 г. во время посещения Орла Николай I, осмотрев развернутое строительство, распорядился высадить вокруг корпуса липы, оставив место для корпусного плаца. Площадь стала называться Бахтинскою. На заключительном этапе строительства в строительную комиссию по указанию императора был введён полковник М.М. Вендорф, который участвовал в проектировании здания Воронежского Михайловского кадетского корпуса, признанного в свое время одним из лучших для размещения кадетского корпуса. Здание ОБКК простояло ровно 100 лет. В 1943 г., во время Великой Отечественной войны, немцы, уходя из города, взорвали здание, и оно было разобрано.

В мае 1843 г. последовало Высочайшее повеление об открытии корпуса 6 декабря того же года. Первым его директором был назначен ротный командир Пажеского корпуса полковник Сергей Николаевич Тиньков. Как показали первые годы существования Орловского Бахтина кадетского корпуса, назначение С.Н. Тинькова на пост директора было исключительно удачным выбором, поскольку он уже при формировании корпуса привнёс в его деятельность опыт одного из самых привилегированных военно-учебных заведений России. Батальонным командиром был назначен подполковник А.П. Хрущов, ветеран русско-турецкой войны 1828—1829 гг. Визиты в корпус лиц царствующей фамилии в первые годы существования корпуса и их оценки деятельности его руководства свидетельствовали о том, что в России появилось близкое к образцовому военно-учебное заведение.

Генерал-лейтенант Е.А. Милоданович, выпускник корпуса 1884 г., в своих воспоминаниях о днях, проведенных в корпусе, впоследствии писал: «Корпус находился на краю города. В плане он имел фигуру „Н“ и был в три с половиной этажа, белого цвета, с зеленой крышей. Перед зданием — довольно большой плац, в форме прямоугольника, окаймленный липовыми аллеями. Плац выходил на почти такую же площадь, на которой стоял большой Петропавловский собор. В одной линии со зданием корпуса стоял белый двухэтажный дом его директора. Между этими зданиями находились ворота, ведущие на 2-й плац, почти такой же величины, как 1-й, к трехэтажному дому служащих корпуса, к бане и другим хозяйственным постройкам, и, наконец, 3-й плац, самый тенистый; за ним были уже огороды. На 2-м и 3-м плацу стояли „гигантские шаги“, и здесь же кадеты играли в лапту».

Численность воспитанников корпуса при его создании была установлена в 500 человек, в составе пяти рот, при этом четыре роты располагались на территории Орловского Бахтина кадетского корпуса, а 5-я рота, неранжированная, в Тульском корпусе. Был создан и приготовительный класс. В каждой роте положено было содержать 75 казенных и 25 своекоштных воспитанников с платою по 600 рублей ассигнаций за каждого в год. К 11 января 1847 г. было сформировано три роты, корпусу было вручено знамя. В Орловском корпусе, как и в других губернских корпусах, учебный курс был шестилетним.

Кадетский корпус комплектовался детьми из потомственных дворянских семей, в их числе были и дети офицеров, принятых на службу в корпус. При поступлении мальчики должны были показать свое умение читать и писать, а также знать четыре правила арифметики.

Были созданы все необходимые условия для учебы кадет: имелись великолепные по тем временам учебные кабинеты, гимнастический зал, столовая, собственная пекарня, производственные мастерские для занятия кадет, хорошо оборудованный лазарет. Библиотека располагала антикварными изданиями, поступившими в корпус в качестве дара от благодарных жителей Орловской и близлежащих губерний, — факсимильным изданием Остромирова Евангелия, написанного в 1056—1057 гг. (от академика А.Х. Востокова), многотомным изданием Свода Законов Российской империи (от товарища министра государственных имуществ Гамалея), «Филологическим исследованием над составом русского языка», переданным протоиереем Павским.

С учётом опыта уже существовавших кадетских корпусов особое внимание было обращено на комплектование преподавательского состава. Набор преподавателей проводился по конкурсу, после взыскательного собеседования. В результате первый состав педагогического коллектива кадетского корпуса по ряду учебных дисциплин состоял из опытных высококвалифицированных педагогов, со временем ставших украшением преподавательского состава корпуса. Математику преподавал выпускник Санкт-Петербургской семинарии Михайлов; историю, географию и русский язык — выпускник Санкт-Петербургской семинарии Воробьев; французский язык — титулярный советник Куртнер; рисование — свободный художник Александров.

Большой вклад в дело воспитания и обучения кадет корпуса внесли братья Александр и Николай Тарачковы. Александр Степанович Тарачков (1819—1870) с первых дней существования корпуса преподавал в нём естественные науки: астрономию, физику, химию, биологию. Об А.С. Тарачкове через полвека после его кончины говорили как «Ломоносове Орловского края во всех областях местных исследований». Им был составлен подробный каталог растений местной флоры, собран материал для топографического и исторического очерка об Орловской губернии, впервые составлен каталог местной фауны. Он был одним из ведущих орловских журналистов, являясь редактором «Орловских губернских новостей». А.С. Тарачков сделал тему краеведения одной из ведущих в газете, что заметно выделяло её из числа других провинциальных изданий. Известный русский фольклорист Павел Якушкин, однокашник Тарачкова по Московскому университету, высоко оценил увлечённость своего друга: «Я знаю только одного путешественника по России, приготовленного к своим работам, — господина Тарачкова, учителя естественных наук Орловского Бахтина кадетского корпуса, ездившего по средней полосе России, писавшего в „Орловских губернских ведомостях“ и издавшего впоследствии свои заметки в Орле. Двадцать лет этот замечательный ученый проработал в кадетском корпусе».

Николай Степанович Тарачков начал свою преподавательскую деятельность в Воронежском Михайловском кадетском корпусе, где так же, как и его брат, преподавал естественные науки. Переезд Н.С. Тарачкова в Орловский Бахтина кадетский корпус был с сожалением воспринят в Воронеже. Н.С. Тарачков быстро вписался в атмосферу Орловского корпуса. С участием своих воспитанников он высадил возле здания корпуса большой сад из декоративных и фруктовых деревьев, хлопотал об открытии естественно-исторического музея. Н.С. Тарачков являлся действительным членом и членом-корреспондентом восьми научных обществ. С именами братьев Тарачковых связано целых полвека в истории Орловского Бахтина кадетского корпуса.

В кадетском корпусе учились не только православные, был в корпусе и законоучитель римско-католического вероисповедания.

Большое внимание в нём уделялось физической подготовке. Кадеты занимались легкой атлетикой, гимнастикой, фехтованием. Их учили танцам, при этом обращали особое внимание на осанку, умение вести себя в светском обществе на балах и приёмах. На уроках ручного труда кадеты осваивали столярное, слесарное и другие ремёсла.

Нравственное воспитание предполагало привитие кадетам чувства долга, любви к Родине, почтительности к родителям, преданности императору, уважение к старшим. Важным методом воспитания был постоянный контроль со стороны ротных командиров, которые вели на каждого из воспитанников специальную аттестационную тетрадь, куда заносились все поощрения и проступки кадет.

Наследник цесаревич Александр Николаевич, посетивший корпус в сентябре 1845 г., сравнил порядок и чистоту в корпусе с теми, которые могут быть «только во дворце». При посещении корпуса в сентябре 1847 г. Николай I выразил благодарность директору за образцовый порядок, поддерживаемый в корпусе с первых дней его существования.

Первый выпуск корпуса состоялся в 1849 г., 35 выпускников были направлены в Дворянский полк. В сентябре 1850 г. корпус вновь посетил император. Учебное заведение было признано лучшим из российских кадетских корпусов. Выпускник ОБКК полковник К.Н. Дмитриев описал в своих воспоминаниях подробности визита Николая I: «Император произвёл смотр корпусу и резервным войскам. Отпустив войска, Государь приказал развернуть посреди площади кадетский батальон. Выполняли ружейные приемы; два раза нас похвалили. Потом по команде „Батальон, вперед!“ батальон двинулся, и государь по приближении батальона проследовал рядом, наблюдая за равнением. Затем батальон повернули, прошли шагов 200 и услышали громкое „славно“. Батальон был перестроен в боевой порядок, и государь лично приказывал, какие делать эволюции. Государь лично обошел весь строй и остался очень доволен подготовкой кадет».

Е.А. Милоданович вспоминал: «Вообще, можно сказать, кормили нас хорошо. Однако в одном из классов среднего возраста был однажды «котлетный бунт»: кто-то якобы нашел в котлете червяка. Расследование показало, что это было плодом воображения кадета, и в наказание за это его отделение перестало на некоторое время получать к завтраку котлету, и кадеты должны были удовлетворять голод только хлебом. По праздникам и воскресеньям в 10 часов утра и накануне их в 6 часов вечера кадет приводили строем в корпусную церковь. Директор всегда присутствовал и стоял в церкви с правой стороны, возле знамени.

Курить в корпусе не разрешалось, но в старших классах смотрели на это снисходительно. В среднем возрасте тоже было довольно много курящих, и вот, попав в него и считая себя уже «почти взрослыми», некоторые мои товарищи тоже стали курить. Иметь деньги на руках кадетам не позволялось. Все, что кадеты привозили из дома и получали от родителей по почте, они обязаны были сдавать на хранение воспитателю, который в особой тетради вел личный счет поступлений и расходов каждого воспитанника. Но в воскресенье и праздничные дни на них можно было покупать сладости, что выполнял соответствующий «дядька». Выдача денег для покупок производилась из расчета 30 копеек на человека за один раз".

В кадетском корпусе действовал воспитательный комитет, в который входили директор, командир батальона, инспектор классов, младший штаб-офицер, полицмейстер, в качестве наблюдателей в его работе могли принимать участие помощник инспектора классов, ротные командиры, наставники. По окончании учебного года лучшим кадетам директор корпуса вручал книги, принадлежности для черчения и рисования. Ежегодно, в день престольного праздника корпуса 8 ноября ст.ст. (день Архистратига Михаила), лучшим по успехам кадетам выдавались в награду книги с похвальными листами. В этот день после богослужения в корпусной церкви все классы входили в конференц-зал, украшенный большими, во весь рост, портретами императоров, и выстраивались лицом к портрету царствующего императора. Затем весь корпус участвовал в параде.

На возвышении стоял длинный стол, покрытый красным сукном с золотыми кистями, на котором лежали книги и похвальные листы. За столом в центре сидел владыка, а возле него директор корпуса, инспектор классов и почётные гости. В зале присутствовали родители и родственники кадет и оркестр 144-го пехотного Каширского полка. Торжество начиналось гимном, после которого зал оглашался долгим «ура!» Затем инспектор классов вызывал по списку награждаемых кадет (по классам). Каждый из них подходил к столу под звуки «туша», делал поклон сидевшим за столом, получал книгу и похвальный лист и возвращался на свое место. В этот день был традиционный обед: гусь с тушёной капустой и мочеными яблоками. Вечером был бал, который охотно посещала местная публика. Были всегда на нём и воспитанницы старших классов женского института. Кадет младших классов отправляли спать раньше, старшие оставались до конца бала.

На Рождественские праздники кадет распускали 20−22 декабря, в зависимости от того, на какое число приходилось воскресенье. Возвращались кадеты в корпус 7−8 января. На Пасху увольняли обыкновенно в Страстную среду до Фомина воскресенья включительно. Во время Рождественских праздников в корпусе устраивались вечера и концерты, кадет водили в театр. Начальство всячески заботилось о досуге кадет. По царским дням тоже устраивались выходы в театр, балы и концерты.

По свидетельству Е.А. Милодановича, учась в старших классах, у него появилась возможность даже заработать немного денег на карманные расходы. В 6-м классе корпуса, по усиленной просьбе кадета Курносова и его родителей, он занимался с ним математическими предметами. Отец Курносова платил ему 20 рублей в месяц.

Среди преподавателей Е.А. Милоданович в первую очередь выделяет преподавателя русского языка будущего профессора Московского университета Д.И. Цветаева и преподавателя математики полковника артиллерии А.Н. Мацкого. Однажды в 1-м классе он потянул за ухо непонятливого ученика, и на ухе показалась кровь. Тогда преподаватель вынул из портсигара клочок папиросной бумаги, залепил ранку и, обернувшись к классу, сказал с добродушной улыбкой: «Какие у них некрепкие уши!»

Выпускные экзамены проводились в конференц-зале и обставлялись с известной торжественностью. Кадеты были одеты в мундиры. По каждому предмету было по два-три экзаменатора. На всех экзаменах за столом сидели директор корпуса и инспектор классов.

В мае 1864 г. корпус был преобразован в военную гимназию. Исполнять данное распоряжение пришлось вновь назначенному директору корпуса генерал-майору Д.Х. Бушену. В корпусе были закрыты специальные классы. Воспитанников, окончивших 5-й общий и 1-й специальный классы, направили во вновь открывшиеся военные училища в Петербурге — Павловское и Константиновское и в Москве — Александровское. В гимназии осталось только 300 воспитанников. Произошло резкое сокращение учебных часов, выделенных на физическую подготовку, усилилось преподавание общеобразовательных дисциплин. Офицеры кадетского корпуса, сохранившие свои должности в военной гимназии, возмущались переменами, утверждая, что здоровье кадет резко ослабло от уменьшения физических нагрузок.

С началом функционирования военной гимназии стали регулярно проводиться заседания педагогического комитета под руководством директора, где подробно обсуждались все вопросы внутренней жизни и учебного процесса. В 1873 г. приказом № 84 по Военному ведомству военным гимназиям было определено общеобразовательное направление. Орловская гимназия утратила свой военный статус. На место офицеров пришли гражданские воспитатели. Строевая подготовка была включена (как элемент подготовки) в гимнастику. Однако повышение требований к строевой подготовке при поступлении в военные училища привело к тому, что в корпусе для обучения «фронту» была учреждена специальная должность офицера и введены в штат два барабанщика и два горниста. Такой порядок обучения строевой подготовке сохранялся в течение всего времени, пока существовали военные гимназии.

В 1882 г. Орловская военная гимназия была вновь преобразована в кадетский корпус. В 1893 г. корпус торжественно отпраздновал своё 50-летие. В честь юбилея был выпущен нагрудный знак, который вручался выпускникам корпуса. На торжественный праздник съехалось свыше 200 бывших воспитанников корпуса. Из 2132 его выпускников 1700 были произведены в офицеры. Восемь выпускников корпуса стали генерал-лейтенантами, 24 — генерал-майорами.

В декабре 1914 г. кадетский корпус посетил начальник Главного управления военно-учебных заведений великий князь Константин Константинович, который отметил, что Орловский корпус является одним из лучших в России, и поэтому он счёл возможным отправить учиться своего сына Георгия не в престижный столичный, а в провинциальный Орловский кадетский корпус.

Директорами Орловского Бахтина кадетского корпуса в разное время были:

1. Генерал-майор С.Н. Тиньков (1843—1854).

2. Генерал-майор Вишняков (1854—1863).

3. Генерал-майор Д.Х. Бушен (1863—1867).

4. Генерал-майор Г. Д. Щербачев (1867—1872).

5. Генерал-майор Чигарев (1872—1884).

6. Генерал-майор Н.Н. Светлицкий (1884—1902).

7. Генерал-майор В.Л. Лобачевский (1903—1905).

8. Генерал-майор Р. К. Лютер (1905—1918).

На южной окраине Орла размещался летний лагерь «Ботаника». В нём кадеты, не уехавшие на каникулы домой, могли с пользой для здоровья проводить летнее время. Под руководством воспитателей они совершали пешеходные экскурсии, походы по окрестностям города, поездки по городам России с посещением музеев, мест боевой славы Российской армии и других достопримечательностей. Такие поездки расширяли кругозор воспитанников. Поощрялось фотографирование, с лучших снимков делались диапозитивы, которые потом демонстрировались кадетам. Прекрасно поставленное обучение изобразительному искусству под руководством подполковника А.А. Лаврентьева давало возможность кадетам делать зарисовки и акварели. В Орловском областном краеведческом музее сохранились кадетские рисунки и описания выставок, устраивавшихся в корпусе.

Один из выпускников Орловского корпуса, поступивший в него в начале XX в., писал о первых днях пребывания в корпусе: «Новички, конечно, бывали чрезвычайно пестры. Главным образом это были дети военных семей, часто соприкасавшихся с казармой и денщиками и подвергавшихся иногда их отрицательному влиянию. Другую категорию составляли дети средних дворянских и помещичьих кругов. В виде единиц встречались и дети более высокостоящих родителей, носившие известные фамилии и имевшие иногда звание „пажей“. Надо при этом заметить, что эти сословные различия не играли никакой роли ни в глазах корпусного начальства, ни в глазах самих кадет. Сын захолустного пехотного капитана и сын начальника дивизии, кадет, носивший громкую историческую фамилию, и носивший самую ординарную, богатый и бедный, русский, поляк, грузин, армянин — все они в корпусных стенах чувствовали себя совершенно одинаковыми и равными. „Пажи“ ценились своими товарищами не по их аристократизму, а только по своим личным качествам, по тому, были ли они хорошими или плохими товарищами, подлизами, зубрилами или теми молодцами, которые отвечали мальчишеским идеалам».

Выпускник Орловского Бахтина кадетского корпуса Д.И. Тимофеев в свою очередь вспоминал, что в корпусе велась серьёзная учебно-воспитательная и нравственная подготовка кадет. Состав офицеров-воспитателей и преподавателей корпуса был подобран так строго и тщательно, что это вызывало у него удивление всю жизнь. В начале 90х гг. прошлого столетия орловские краеведы выяснили, что в 1993 г. Дмитрий Иванович Тимофеев в возрасте 90 лет фактически являлся последним живым кадетом Орловского Бахтина кадетского корпуса. Краевед Н.О. Петрованова, внучка офицера-воспитателя ОБКК В.В. Левитского, встретившаяся с Дмитрием Ивановичем в 1993 г., отметила, что во время первых встреч Д.И. Тимофеев очень неохотно вспоминал о своей учебе в кадетском корпусе. Однако затем он разговорился и живо рассказывал о годах, проведённых в корпусе. С кадетских времен Дмитрий Иванович сохранил фаянсовую кружку с буквами «ОБКК», многочисленные документы и фотографии. По его словам, в начале XX в. Орловский корпус уже не являлся привилегированным учебным заведением, поскольку более половины его воспитанников составляли сироты офицеров Русской армии. В памяти Тимофеева остались визиты в корпус царствующих особ, проделки и шалости кадет на уроках, воспитательные меры, которые применялись к провинившимся кадетам.

Тимофеев вспоминал: «Стрижка в корпусе была под машинку, причёска „бобрик“ разрешалась лишь в 6−7х классах (1-я рота). Требовалась постоянная чистка металлических золотистого цвета с гербом пуговиц, для этого использовался тертый кирпич и специальные дощечки с прорезью, которые назывались „гербовкой“. Обычно брюки носили навыпуск (голенище сапога под брюками). „Смазные“ сапоги — походная форма (брюки в сапогах). Кадеты первой роты при увольнении в город носили в чехле на поясе слева сзади граненый штык русской винтовки (чехол кожаный, лакированный)». Как старший в отделении, Тимофеев отвечал за раскладку посуды и приборов перед приёмом пищи. Он отмечал, что столовые ложки в корпусе были из чистого серебра, хранились в сундуке под запором, всё это было с клеймами, хищений серебра не было ни разу.

Умер Дмитрий Иванович Тимофеев на 94-м году жизни. В похоронах участвовали офицеры и курсанты Орловского военного института правительственной связи, офицерско-преподавательский состав которого много делает для развития в институте лучших традиций российских кадетских корпусов.

Выпускники ОБКК оставили значительный след в истории России. Кавалерами ордена Св. Георгия стали выпускники корпуса: генерал-лейтенант П.А. Разгильдяев, генерал-майор А.В. Калакуций, полковники Д.И. Мусхелов, И.В. Баков, князь А.Л. Путятин, М.Е. Ионов, М.В. Мартынов, А.И. Садиков, В.К. Рытиков, капитан В.А. Прохорович, штабс-капитаны И.Н. Климов, А.Т. Сукачев.

Генерал от инфантерии Д.Х. Щербачев удостоен ордена Св. Георгия 3-й и 4-й степеней в первую мировую войну (1915). Также в годы Великой войны ордена Св. Георгия 4-й степени был удостоен авиатор капитан Д.А. Макаров, Георгиевского оружия — авиаторы капитан Д.А. Макаров и М.С. Смольянинов.

Некоторые из кадет проявили себя в науке и культуре. Среди выпускников корпуса — популярный писатель конца XIX в. С.М. Степняк-Кравчинский (1869—1895), музыкант-этнограф А.В. Затаевич, известный военный инженер, гидроаэродинамик и теплотехник академик АН СССР Б.С. Стечкин (1891—1969), военные историки А.Л. Барсуков и генерал от инфантерии А.М. Зайончковский (1862—1926), после 1917 г. ставший профессором Военной академии имени М.В. Фрунзе.

Примечательно, что старинный род Бахтиных дал отечеству множество гражданских и военных деятелей. В 1907 г. кадетский корпус окончил будущий генерал-лейтенант Советской Армии А.Н. Бахтин, родственник М.П. Бахтина, всю жизнь посвятивший военной службе. В двадцатые годы Александр Николаевич Бахтин был начальником (командиром) 25-й Чапаевской дивизии. Полковник Н.Н. Бахтин (1866—1940), выпускник Орловского Бахтина кадетского корпуса, известен как писатель, переводчик, журналист и издатель поэтической серии переводов «Маленькая антология», публиковавшейся с 1895 по 1905 г. Большую часть жизни Николай Николаевич составлял картотеку переводов на русский язык произведений зарубежных авторов, которая, по мнению филологов, не потеряла значения и в настоящее время. В 1921 г. он стал одним из создателей Петроградского (Ленинградского) театра юного зрителя и работал в этом театре до пенсии. Его сын, Александр Николаевич Бахтин (1894—1931), как и отец — выпускник ОБКК, а впоследствии и Морского корпуса в настоящее время считается самым результативным моряком-подводником царской, советской и современной России. В 1919 г. он потопил самый современный боевой корабль «Виттория» Британского королевского флота. Умер он в Ленинграде от туберкулеза после освобождения из концлагеря.

Современный потомок М.П. Бахтина, подполковник Александр Георгиевич Бахтин, живет в Москве, служит в ФАПСИ. Эта ветвь родословного древа идёт от брата Михаила Петровича — Ивана.

В 1917 г. после Февральской революции корпус был переименован в Орловскую Бахтина гимназию Военного ведомства. В марте 1918 г. в корпус был назначен комиссар Е. Журавлев, который осуществлял руководство корпусом вместе с Робертом Карловичем Лютером. В мае 1918 г. Лютер становится преподавателем математики в корпусе, а гимназией руководит комиссар Зиньковский. С июня 1918 г. во главе гимназии становится смотритель зданий, бывший директор музея Орловского Бахтина кадетского корпуса А.Н. Шарков. 1 сентября 1918 г. военная гимназия по воле новой большевицкой власти объявляется официально закрытой, а все преподаватели, воспитатели и служащие — уволенными. В здании корпуса была размещена Орловская 8-я трудовая школа с приютом для сирот. Затем в здании размещались Пехотные курсы, Танковое училище им. Фрунзе, воспитавшее более 150 Героев Советского Союза.

Для воспитания кадет Орловского Бахтина кадетского корпуса и сохранения памяти о корпусе многое сделал офицер-воспитатель корпуса подполковник Владимир Владимирович Левитский, проработавший в корпусе 12 лет — с 1905 по 1917 г. Будучи страстным любителем фотографии, В.В. Левитский оставил после себя большое фотографическое наследие из жизни кадетского корпуса. В семье Левитского сохранилось несколько альбомов этих фотографий. В 1993 г. в Орле в Военном институте правительственной связи в честь 150-летнего юбилея Орловского Бахтина кадетского корпуса кроме фотографий из архива В.В. Левитского были показаны чертежи, рисунки, муляжи значков, карты и различные сохранившиеся документы кадетского корпуса. Выставка вызвала в Орле большой интерес и демонстрировалась не только в институте, но и в краеведческом музее и других местах. Сын Левитского, Олег Владимирович Левитский, который, кстати, родился на территории кадетского корпуса в 1915 г., уже в наши дни активно пропагандировал славную историю российских кадетских корпусов, и в первую очередь Орловского Бахтина кадетского корпуса.

В дни 160-й годовщины со дня основания Орловского Бахтина кадетского корпуса на доме № 47 по Октябрьской улице в Орле, где жил директор кадетского корпуса, была открыта мемориальная доска в память о корпусе. Эскиз мемориальной доски выполнен архитектором Олегом Владимировичем Левитским. В августе 2002 г. трагическая случайность оборвала жизнь страстного исследователя истории кадетских корпусов. Его дело продолжает дочь Н.О. Петрованова-Левитская.

К 170летию ОБКК в Орловском краеведческом музее пройдет выставка, посвященная страницам истории корпуса.

В.А. Гурковский, г. Москва

«Кадетские корпуса Российской Империи»