 |
| Православие в Карелии | Валентина Калачева | 03.04.2007 |
Например, дети не любят читать, значит, их надо развлечь, иначе совсем забросят чтение. «Чтобы из детей выросли хорошие разбойники, их надо баловать», — советует в пьесе Шварца «Снежная королева» ее героиня — Разбойница. Родители, накликая беду на свою же голову, так и поступают. Но если бы они хотя бы раз заглянули в издающиеся для подростков журналы «Ведьма», «Мы +», «Саратога», «Молоток», вряд ли позволили подобному кошмарному чтиву проникнуть в их собственный дом, а тем более в не устоявшиеся мозги своих чад. Страницы этих гламурных журналов щедро усеяны гороскопами, изложениями пятидесяти пяти способов «закадрить» парня (для ваших, уважаемые родители, 12-летних дочерей), как модно одеться (или раздеться) и выяснением, сколько же стоит «мобильник» одномерного Димы Билана. Читайте, дескать, детки до отупения!
Дадут вашему чаду и совет, как вести себя с вами, ненавистными, и с вашими постоянными родительскими «нельзя"… Словом, оказываясь вне родительского контроля, подобные пакостные издания успешно формируют из подростков бескультурных эгоистов, живущих только инстинктами.
Подобные процессы вне контроля общества, исподтишка внедряются и в образовании. Потерявшие стыд и совесть педагоги учат детей безопасному сексу, который в народе называется «собачим», погружают школьников в темы табакокурения, алкоголизма и наркомании через, так называемую, игру. Такое «учение с увлечением» формирует не отвращение к порокам, а устойчивый интерес к ним. И если раньше «Азбуку учат во всю избу кричат», то теперь любой предмет изучают с «психологическим комфортом и благоприятным социальным климатом», чтобы ребенок, не приученный к упорному умственному труду, случайно не надорвался.
Тем не менее, мы позволили себе усомниться в монструозности наших детей, последней степени которой пытаются достичь нынешние реформаторы. А посему предлагаем вниманию читателей мини-исследование по этой очень важной, на наш взгляд, теме.
Начнем с самых маленьких петрозаводчан. 50 детей (29 мальчиков и 21 девочка) 8−10-летнего возраста выполнили известный тест «Волшебная палочка». «Представь себе, что у тебя есть волшебная палочка и список из 10-и желаний, из которого выбрать можно только 5. Обведи кружочком номера своих желаний»:
1. Быть человеком, которого любят.
2. Иметь много денег.
3. Иметь самый современный компьютер.
4. Иметь верного друга.
5. Мне важно здоровье родителей.
6. Иметь возможность многими командовать.
7. Иметь много слуг и ими распоряжаться.
8. Иметь доброе сердце.
9. Уметь сочувствовать и помогать другим людям.
10. Иметь то, чего у других никогда не будет.
NN 1, 4, 5, 8, как мы видим, имеют положительный нравственный смысл, а NN 2, 3, 6, 7 и 10 — отрицательный.
Казалось бы, в конец «испорченные» современные дети выберут деньги, слуг и компьютер. Однако результат получился иной. На первом месте у детей оказалась самая важная для них ценность — здоровье родителей (96%). Значит, дети по-прежнему видят в своих родителях защиту, а значит, иски в суд за родительские подзатыльники подавать не собираются, сколько бы их не упрашивали нынешние учебники и правозащитники.
Поскольку среди детей были и воспитанники детских домов, сироты, то, естественно, для них этот пункт оказался не значим. На втором месте по значимости — доброе сердце (90%). Далее места распределились следующим образом:
3 место — верный друг (84%);
4 место — умение сочувствовать и помогать другим людям (76%);
5 место — современный компьютер (50%);
6 место — быть человеком, которого любят (44%);
7 место — деньги (26%);
8 место — иметь то, чего у других никогда не будет (14%);
9 место — иметь много слуг (8%);
10 место — иметь возможность многими командовать (4%).
Казалось бы, что плохого в том, что ребенок мечтает приобрести богатую шубу или дорогущую чудо-кастрюлю. Но именно в этих желаниях кроется стремление вызывать зависть, привлечь к себе внимание. То же самое относится и к желанию обладать множеством слуг, как склонность к праздной жизни. Отрадно, что наши дети, не анализируя, естественно, так глубоко подобные чувства, выбрали далеко не те ценности, которые им сегодня упорно навязываются пронырливым хвостатым дельцом «дядюшкой Скруджем» и жадными до денег американских утят.
Но, возможно, у ребят постарше желания прозаичнее и меркантильнее? 112-ти подросткам от 10 до 15 лет (60 мальчиков, 52 девочки) предложили проранжировать 14 понятий по степени личной значимости. То есть, расставить по местам то, что для них самое главное в предложенном списке.
Были даны такие понятия: друзья, профессия, слава, семья, Бог, богатство, здоровье, общение, Родина, деньги, квартира, любовь, талант, способности. Результаты следующие:
1 место — семья (52,2%);
2 место — здоровье (18,9%);
3 место — Бог (16,2%);
4 место — Родина (10,8%);
5 место — профессия (6,3%);
6 место — друзья (4,5%);
7 место — общение (3,6%);
8 место — способности (1,8%);
9 место — слава, деньги, квартира, талант (0,9%);
10 место — богатство, любовь (0%).
Что касается «отрицательного рейтинга», то тут лидерство держат:
слава (17,1%),
богатство (16,2%),
любовь (11,7%),
квартира и способности (9,9%).
Здесь внимательного читателя может насторожить отрицательное отношение к категории «любовь» — ведь ее ни один из подростков не назвал ценностью, мало того, судя по «отрицательному рейтингу», она для них не играет никакой роли. Но при собеседовании подростки дают понять, что вкладывают в это слово смысл плотской любви, то есть только отношения между мужчиной и женщиной. Любовь к Родине, родителям, младшему брату почему-то им в голову не приходят.
Тем не менее, и это исследование показывает, что ценностные ориентации подростков еще не повреждены окончательно. Ведь семья, например, стоит у них на первом месте, а о плотской любви и речи нет. Если бы все обстояло иначе, так, как этого желают СМИ и школьные «половые просветители», то положительный и отрицательный рейтинги поменялись бы местами.
И что уж совсем удивительно, на третьем месте по значимости у ребят находится Бог. Хотя обществу постоянно навязывается иное мнение — детям религия не интересна. Дескать, когда вырастут, тогда сами и разберутся, а поэтому «Основы православной культуры» им не нужны.
Хотя представленные исследования и имеют весьма условный характер, но они вселяют оптимизм. Наши дети далеко не потерянные для общества люди. А значит, и у них, и у России есть будущее.
