Павел Астахов: Введение полового воспитания в школе приведёт к пропаганде разврата

Уполномоченный при Президенте России по правам ребёнка предостерег министра образования от введения секс-уроков в школах…

Введение в школе уроков полового воспитания могут крайне негативно повлиять на детей и приведёт к пропаганде разврата в учебных заведениях, считает уполномоченный при Президенте России по правам ребёнка Павел Астахов. Об этом омбудсмен заявил в обращении, направленном министру образования и науки Дмитрию Ливанову, а также главам всех субъектов России и уполномоченным по правам ребёнка в регионах.

«Астахов выразил опасение, что преждевременно и некорректно преподнесённая детям информация об интимных сторонах жизни человека может принять форму пропаганды разврата, беспорядочного образа жизни и причинить существенный вред физическому, нравственному и психическому здоровью детей, сделать их более уязвимыми для посягательств на их половую неприкосновенность. А ситуация в этой сфере остаётся крайне тревожной», — разъяснили в пресс-службе омбудсмена.

Павел Астахов считает, что для предупреждения сексуального растления несовершеннолетних важно возобновить преподавание в школах предмета «Этика и психология семейной жизни». «Детям необходимо рассказывать, как избегать преждевременного начала сексуальной жизни, сохранять целомудрие, правильно строить семью, готовить их к выполнению важнейших социальных функций матери и отца в их будущей семейной жизни, ответственному отношению к семье, супружеству, рождению и воспитанию детей», — считает детский омбудсмен.

Уполномоченный при Президенте России по правам ребёнка попросил Ливанова принять необходимые меры по обеспечению грамотной реализации норм Конвенции Совета Европы о защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуальных злоупотреблений в организациях, реализующих программы дошкольного, общего и среднего профессионального образования, по предупреждению неправильного толкования и применения положений данной Конвенции в образовательной практике, а также решительно пресекать организацию и проведение экспериментов по сексуальному просвещению несовершеннолетних обучающихся.

«Некорректное толкование и применение в образовательной практике указанных положений Конвенции без учета российских культурных, образовательных и семейных ценностей и традиций может нанести вред развитию детей, негативно сказаться на нравственном и психическом здоровье подрастающего поколения, способствовать расширению практики вовлечения несовершеннолетних в разнообразные формы их сексуальной эксплуатации. Совершенно недопустимо использовать указанные положения Конвенции для повторения негативного опыта внедрения в образовательный процесс экспериментальных программ сексуального просвещения несовершеннолетних, способствовавших по заключениям экспертов их растлению и виктимизации», — подчеркнул Павел Астахов.

Русская линия