Нет с таким ответом я не могу согласиться. Школа вообще - понятие не абстрактное а вполне конкретное. Это современная школа вполне абстрактна, потому что как вы выразились - "не дает ни образования. ни манер, ни ... ничего словом." А школа вообще это сплошная конкретика - сиди, молчи, внимай учителю. Куда конкретней ? Куда императивней? Знаете ли некоторые ругают современные монастыри (Провинциала спросите он вам расскажет про компьютеры а может быть даже и про игровые приставки в кельях). Значит ли это что монастырь вообще есть занятие сомнительное и абстрактное? Да все, все, что буквально ни возьми, все современное - плохое. Да исполнение подкачало. Но разве идея была плоха? А завтра вам скажут и уже сегодня говорят - посмотрите на себя православные, что за убожество вы собой являете , да ну его ваше Православие с вашими лицемерными церквями и обрядами. Смотрите же. Именно этим оборачивается вкус к приживальничанью в людской у глобализации. Да еще и с высокомерным поплевыванием на мир лежащий во зле. Это занятие поистине затягивает.

Поход в Храм Божий это социализация? Я знаю достаточное количество людей которые ходят в Церковь не только помолиться но и поговорить, ну хотя бы словечком обмолвиться. А это грех. Поведение в Храме практически диктуется тем же императивом что и в школе - стой, молчи, не смотри на лица, молись. Потому что это единственный путь молитвенного соединения с Богом. Не будем менять местами школу и Церковь, но, и правила поведения в школе это единственный путь получения знания в школьных условиях. Сиди, молчи, слушай, записывай, что непонятно спрашивай. Сами видите, что увязывать школу и социализацию как нечто нераздельное и тождественное - не совсем грамотно.