1. Никакие нерусские коренные народы РФ не могут иметь имперских амбиций на территории РФ, хотя бы по причине своей малочисленности. У большинства этих народов достаточно здравомыслия, чтобы понимать значение русского народа и его культуры для "совместного проживания" и развития.
2. Если факты преподавания упомянутых религий имеются (необязательные факультативы и кружки не в счет), то их следует пресечь, выводя за рамки госстандарта образования и государственного финансирования.
3. Атеизм, с одной стороны, - не религия (основным признаком религии является вовсе не идея существования Бога или богов, а поклонение кому(чему)-либо на основе веры ), а с другой - никоим образом не преподается в школах, за исключением каких-то эксцессов. Современное естественно-научное и гуманитарное образование не требуют обсуждения вопроса о существовании Бога. Вера в Бога и доверие к науке находятся на неперсекающихся плоскостях. Другое дело , что образование может посеять сомнения у верующего, но это проблема верующего и церкви , а не системы образования.