В том то все и дело! На сколько я понимаю, в статье предлагается опередить описанных Вами "секспросветителей" в разработке учебной программы, перенеся акценты с растленного ЭТОГО на действительно ПОЛЕЗНЫЕ знания. Мне кажется, необходимо максимально выхолостить, "обессолить" учебный материал, поставив во главу угла ДЕТОРОЖДЕНИЕ. Вся логика преподавания этого учебного материала должна строиться исходя из полезности или НЕ полезности чего-либо для деторождения: полезное со знаком плюс, НЕ полезное со знаком минус! За основу можно взять учебник акушерства, переработав его под школьную аудиторию. Срамные моменты можно попытаться заретушировать медицинской терминологией, которая оперирует латынью, теоретическими выкладками.
А утверждение, что пора заниматься ЭТИМ в подростковом возрасте, АНТИнаучно! Необходимо подтянуть научную базу, медицинские исследования, статистику к тому, что заниматься ЭТИМ в подростковом возрасте - ВРЕДНО для здоровья и для будующего ДЕТОРОЖДЕНИЯ!