А нужно ли ребёнку вообще знать о существовании этих барбей-атеистов и прочего? Все эти рассуждения могут появиться только тогда, когда есть какой-то контакт с этими детьми, а если его нет, то и вопросов нет.
Я за всю жизнь никогда не знал, как даже зовут соседей по лестничной клетке, через стенку, никогда этим не интересовался и вряд ли узнал бы их на улице. Тем более - соседний подъезд.
Что касается анатомических подробностей, то это, может, и не всегда, но частенько. В любом случае ВВС показывают постоянно, как животные друг друга жрут, как спариваются и как испражняются.
В отношении ребёнка - не глупо дружить с другим ребёнком, который смотрит ТВ. Но для родителя - глупо наивно умиляться этому факту и думать, что его чадо "перевоспитает" окружающий мир. Особенно когда сам родитель этот мир не перевоспитывает.
Мои наблюдения таковы: от сверстников ребёнок получает 20 % полезной информации (навыков, умений) и 80 % вредной. Ничего хорошего дети друг от друга не заимствуют, только плохое и немного полезного. Стоит ли ради этого полезное рисковать? Не знаю, как для других; для себя знаю - не стоит.
Вы всё апеллируете к образованию. Но домашнее воспитание - никакое не препятствие для в/о и вполне нормального успеха на гражданском поприще. Поэтому этот аргумент - мимо цели.
Остаётся одна мифическая "социализация", без которой Вам кажется невозможной жизнь, без который мы, по Вашему мнению, "бежим от реальности". По моему же мнению, это как раз "социалисты" бегут от реальности и отказываются от возможности жить в единственно существующей, единственно реальной реальности - во Христе.
И ещё. Мы все здесь говорим, конечно, о должном, а не обязательно о сущем. Мы говорим о том, что было бы желательно, к чему нужно стремиться как к идеалу. Это не значит, что все обязаны ему следовать, особенно, если есть прямые препятствия к тому. У многих нет средств к существованию: до того ли им, если их детям есть нечего, конечно, их в школу отправят, там хотя бы бесплатные завтраки есть. Другие могут быть причины, - их много. Важно то, что мы эту проблему осознаём и понимаем, ориентиры видим и знаем, что это возможно. Но и не забываем, что времени очень мало, и скоро уже будет ни к чему не вернуться. Я не о конце света, а о детях: они, как ни странно, растут, и все споры могут оказаться лично для нас сугубо историческими.