Развернутость и направленность ответов на эти вопросы зависит от целей их задавания. Если Вы хотите обосновать то положение, что в школе нельзя преподавать креационистсткую научную модель, то разговор закончится, не начавшись. Ибо таковая есть объективно существующая научная модель, о которой по Конституции дети имеют право знать.

Итак, Ваша очередь отвечать...