И еще по поводу добровольности. Предлагаю всем противникам уроков ОПК в школе задаться вопросом: почему мы соглашаемся на проведение уроков по гуманитарным дисциплинам, не спрашивая на это согласия родителей и самих школьников? Ведь все эти уроки имеют духовную составляющую. Как трактуются на уроках ботаники происхождение видов растений? Есть как минимум две версии, преподается только одна. Тоже самое касается уроков биологии. Как трактуются различные исторические события? Разрешается ли на уроках истории рассказывать о явлении, например, иконы Казанской Божией Матери? А ведь Минин и Пожарский несут эту икону во главе русского ополчения в борьбе с поляками. Рассказывают или нет на уроках истории о явлении Божией Матери Тамерлану, во время стояния на реке Угре? О том, что это произошло после того, как икону Владимирской Божией Матери привезли в стан русских войнов. А как трактуются литературные произведения наших классиков, которые, практически, все были православными? Пора прекращать разговоры о добровольности и свободе выбора. Никто не спрашивает родителей и детей согласны ли они на то или иное трактование различных гуманитарных предметов. Их преподают так, как угодно министрам от образования, которые наперед заявляют о своем атеизме и гордятся этим. А значит и трактовка всех гуманитарных дисциплин будет АТЕИСТИЧЕСКАЯ! И никто никого не будет спрашивать о согласии на подобное преподавание предметов. Довольно лукавить! Право, надоело! Мы имеем принудительное духовное насилие и засилие атеистической религии в наших учебных заведениях (правила всегда подтверждаются исключениями - это будем помнить и не прикрываться исключениями, что так любит наш министр). Это нужно просто признать. Все эти "фантики" в виде отдельных, разрешенных, добровольных уроков - очередная ширма, прикрывающая жестокое и коварное насаждение атеистических ценностей, только под прикрытием новых лозунгов о свободе, демократии, толерантности. Можно вспомнить и основной лозунг большевиков "СВОБОДА -РАВЕНСТВО -БРАТСТВО" - тоже звучал красиво.