Сегодняшних 10-12 летних эта книжка не развратит, скорее немного посмешит об африканце: в детстве "пассив", потом, если повезет, то будет "актив"! В педагогике 90% результата-от личности преподавателя, 10% - от "почвы" - души ребенка - способности воспринимать негатив, позитив и серое. Ведь ребенок воспитывается, когда поперек лавки умещается, а потом всю жизнь тяжко и медленно перевоспитывается. Запретный, неизвестный плод всегда сладок, а если грех умно раскрыт учителем, то и маска привлекательности с греха сорвана. Надо надеятся, что среди учителей моральных уродов не очень много, и они смогут помочь ребенку "отличить зерна от плевел" на любом материале. "Не давайте детям спички - дети сами их найдут!" Поэтому лучше спички дать и объяснить что и как. А просто закрытие информации о том, что вокруг происходит - не выход, т.к. любопытство обязательно будет удовлетворено и обязательно в жесткой форме. Рассуждать нужно обо всем.