На мой взгляд, надо только радоваться тому, что появится учебник, в котором наша культура представлена в православной парадигме. Таких учебников в сегодняшней школе нет. Есть неплохой учебник по литературе 10 класса под автороством Лебедева,в котором о христианском контексте русской классики говорится (!) и говорится если не с любовью, то, по крайней мере, с уважением. Вот и все. Учебники по истории лучше в руки не брать - ужас. С учебником Бородиной появится альтернатива, появится возможность системного разговора о корневых понятиях нашей культуры. Неподготовленность преподавателей и лишняя нагрузка не должны смущать, несмотря на то, что проблема здесь есть. Все-таки программа Бородиной носит культурологический характер, она не требует вероисповедного шага - и в этом спасение: здесь возможен люфт для худости преподавателей, для нерадивости и усталости школьников. По этому предмету можно получать двойки - ничего страшного. Зато у думающих учеников появится пространство, в котором факты отечественной культуры совпадают с их осмыслением. Во всех гуманитарных предметах ситуация обратная: есть, например, такой факт, как произведения и биография Пушкина, а осмысление этого факта в учебниках литературы зачастую не имеет с ним ничего общего (говорится о мастерстве, всеохватности поэта и т. д.). Всяким школьником интутивно эта непрада, этот зазор улавливаются, отчего и возникает отторжение литературы (говорю это как практик с 15-летним стажем работы в школе).
Так что курс Бородиной за всеми минусами надо воспринимать как пробный камень, первый реальный шаг православия в школу. За этим неминуемо последую другие шаги. Этого, кстати, и боятся чиновники образования, поэтому и препятствуют введению предмета. Очень важно (!): с введением "Основ" в школе впервые появится МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ, ПРАВОСЛАВНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ дисциплина. До сих пор в школе право на мировоззренческие установки имела масонская культура. Есть о чем задуматься.