"..Вчера в программе "Национальный интерес" прозвучало, что в Москве есть 3 иудейские школы. И все 3 финансируются государством! "

Боюсь , что гораздо больше
УВК № 326 «ОРТ»,
УВК № 1812 «Ган-Хама», Москва,
УВК № 1621 «Эц Хаим», Москва,
УВК № 1871 «Ахей Тмимим Бейт Ривка», Москва,
еврейская школа № 12, Казань,
еврейская школа № 552 «Бейт Сефер Менахем»,Санкт-Петербург,
еврейская школа № 1311, Москва,
еврейская школа № 1621,
еврейская школа «Бет-Егудит», Москва,
еврейская средняя школа «Ор-Менахем», Ростов-на-Дону,
Казанская еврейская школа, Казань,
еврейская школа № 224 г. Санкт-Петербурга,
Московская еврейская школа № 1812 «Ган-Хама»,
Московская национальная еврейская школа № 1311,
Московская женская еврейская школа «Бет-Егудит»,
Московская еврейская школа «Ахей Тмимим Бейт Ривка»,
Петербургская еврейская школа «Ор Менахем»,
Пятигорская еврейская школа «Геула», Пятигорск,
Ростовская еврейская общеобразовательная школа,
Еврейский университет в Москве,
Петербургский еврейский университет,
Высшее духовное училище «Огалей Яаков» г. Москва,
Духовная академия иудаики «Торат Хаим» г. Москва,
колледж «Махон Хая Мушка» г. Москвы,
семинария «Томхей Тмимим» г. Москвы,
ешива «Томхей Тмимим» г. Санкт-Петербурга
ешива «Томхей Тмимим» г. Москва,
ешива «Торат Хаим» г. Москва,
ешива «Огалей Яаков» г. Москва
махона «Бет Егудит»,
махона «Хая Мушка»,
Колледж «Туро» г. Москва,
Учебный центр «Ор Тора»
Еврейский педагогический центр ВААД России,
Центр иудаики и еврейской цивилизации, при ИСАА МГУ, Москва,
Центр гебраистики и библеистики,
детский спортивный клуб «Маккаби», Санкт-Петербург )
.. И только в одной Москве! И финансируются гос-вом , тое сть на наши денежки коренных налогоплательщиков.. А еще есть грузинские школы 1331 и 1680 и
армянская школа 1110
польская школа 112
корейская 1086
литовская 1247
азербайджанская 157
и даже! одна русская 1316 ( иконопись)
Нынче в столице работают 73 образовательных учреждения, в которых изучаются язык, культура, история и традиции 21 народа и народностей РФ, СНГ, Балтии: азербайджанского, армянского, бурятского, грузинского, дагестанского, еврейского, китайского, корейского, турецкого, литовского, польского, украинского, цыганского, японского, румынского, татарского и других народов, но, как правило, все эти школы с этнокультурным компонентом. Причем этот компонент может быть монокультурным в школе — грузинской, армянской, татарской, еврейской, где учатся дети одной национальности